RODO - obowiązek informacyjny Regulamin usług świadczonych drogą elektroniczną

OGŁOSZENIE

Dyrektor Przedszkola Publicznego nr 9
zaprasza rodziców nowoprzyjętych dzieci na zebranie organizacyjne
dnia 25.06.2025r. (środa) o godz.16:30  (hol na parterze).

Prosimy o przyjście bez dzieci.

Przewidywany program:

1. Spotkanie z dyrektorem przedszkola - sprawy organizacyjne i porządkowe.
2. Pogadanka z panią psycholog „Przygotowanie dziecka do roli przedszkolaka”.
3. Spotkanie z  nauczycielami w  grupie.

-------------------------------------

      PROGRAM PROFILAKTYCZNY „PRZYJACIELE  ZIPPIEGO”
W  grupach dzieci pięcioletnich  w drugim półroczu realizowany był program profilaktyczny „PRZYJACIELE  ZIPPIEGO”. Jest on przeznaczony dla dzieci w wieku 5-8 lat i ma na celu wyposażenie dzieci w podstawowe kompetencje emocjonalno – społeczne, tak aby dziecko potrafiło radzić sobie z trudnościami, ze zmianą, starą, rozwiązywać konflikty i właściwie zarządzać swoimi emocjami. Program ten obejmował  24 spotkania, na który składało się 6 części tematycznych: uczucia, komunikacja, przyjaźń, rozwiązywanie konfliktów, przeżywanie zmiany i straty, radzenie sobie z trudnościami. Kanwą każdej części było czytane przez nauczyciela i wzbogacone ilustracjami opowiadanie. Bohaterowie opowiadań to grupa przyjaciół, którzy przeżywają różne przygody, które mogą przytrafić się każdemu dziecku. Na przykładzie tych sytuacji nauczyciele rozmawiali z dziećmi, omawiając różne zachowania
i możliwości działania. W trakcie spotkań dzieci wykonywały ćwiczenia, rysowały, odtwarzały scenki i wymyślały różne sposoby poradzenia sobie z trudnościami, jakie je spotykają.  Poprzez słuchanie opowiadań o przygodach bohaterów programu, rozmowy, ćwiczenia, gry i zabawy – dzieci uczyły się jak rozpoznawać i nazywać uczucia swoje i innych, wypowiadać się i uważnie słuchać, prosić o pomoc, nawiązywać i utrzymywać przyjaźń, radzić sobie
z samotnością i odrzuceniem, mówić „przepraszam” i rozwiązywać konflikty, radzić sobie ze zmianą i stratą, m.in. ze śmiercią, odnaleźć się w nowej sytuacji i radzić sobie z trudnościami. Zajęcia  z programu zakończone były pożegnaniem patyczaka Zippiego i specjalnym spotkaniem z animatorem zabawy.




       W muzeum, teatrze i kinie
Instytucje kulturalne w naszym mieście często zapraszają przedszkolaków do korzystania z ich oferty edukacyjnej. W lutym  dzieci z grupy III uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych w  Muzeum Północno – Mazowieckim w Łomży. Zajęcia te połączone były  z oglądaniem wystawy „Kiedyśne zabawki i zabawy dziecięce”  Dzieci poznały tajemnice muzeum oraz ciekawe i interesujące gry, zabawy i zabawki z dawnych lat.
W październiku czterolatki  obejrzały film „Kicia Kocia w przedszkolu” w kinie Helios. Poprzez ten film  dzieci poznały różne przygody i perypetie Kici Koci  i jej przyjaciół. Uczyły się też  umiejętności zrozumienia emocji, które dzieci odczuwają w różnych sytuacjach.
W kwietniu dzieci z grupy III, IV i VIII wybrały się do kina  HELIOS na bajkę pt. „Elfy rozrabiają”. Film opowiadał o Elfi i jej ekipie, która pomagała ludziom w wielkim mieście. Ich spokojny świat zmienił się, gdy spotykali gang nowoczesnych elfów. Elfi zaprzyjaźniła się z Bo, najmłodszym z nich. Dzięki poznaniu się tej dwójki możliwe stało się pogodzenie  obu elfich klanów po ponad 250 latach. Bajka bardzo podobała się dzieciom.   Widzowie przekonali się o wielkiej mocy, jaką kryje w sobie przyjaźń!
W maju wszystkie dzieci obejrzały przedstawienie „Calineczka” w Teatrze Lalki i Aktora w Łomży. Spektakl zabrał widzów w świat przygód i wyobraźni;  ukazał też, że jedyną istotną miarą  w życiu jest wielkość serca.
W czerwcu grupa IV odwiedziła Muzeum Przyrody w Drozdowie.
Współpraca z instytucjami kultury sprzyja rozwijaniu zainteresowań i poszerzaniu wiedzy dzieci.




      DZIECI DZIECIOM – PRZEDSTAWIENIA TEATRALNE W PRZEDSZKOLU
Zabawy w teatr rozwijają zarówno werbalne, jak i niewerbalne umiejętności komunikacyjne dzieci.
Udział w aktywnościach teatralnych, jak analiza dialogów czy odgrywanie ról, pomaga młodym ludziom znacznie lepiej rozumieć emocje i intencje wyrażane przez gesty, mimikę oraz mowę. Nasze przedszkolaki bardzo często bawią się w teatr. Na swoje przedstawienia zapraszają swoich kolegów, a na przedstawienia świąteczne - swoje rodziny.
We wrześniu pięciolatki z grupy III zaprezentowały inscenizację wg opowiadania I. Salach pt. „Na ulicy”, w listopadzie odegrały teatrzyk na podstawie wiersza J. Brzechwy „Na straganie”- dla całej społeczności przedszkolnej.
Czterolatki z grupy II przedstawiły swoim kolegom inscenizację wiersza Ewy Szelburg- Zarembiny pt. „Wiosna idzie!” , a dzieci z grupy V pokazały  swoje przedstawienie przygotowane dla rodziców „Cała łąka dla mamy”.
Maluszki zaprosiły swoich starszych kolegów do obejrzenia inscenizacji wiersza J. Tuwima: „Okulary” oraz pokazu tanecznego w wykonaniu małych cheerleaderek. Prezentacjom towarzyszyły ogromne emocje i entuzjastyczny aplauz.
Wszystkie dzieci pokazały się jako wspaniali aktorzy. Gratulujemy naszym przedszkolakom odwagi oraz talentów tanecznych i aktorskich.




      CIEKAWE SPOTKANIA …
Do przedszkola często zapraszamy wyjątkowych gości w celu poznania ich zawodów i zajęć, którymi się zajmują. Często są to rodzice lub inni członkowie rodzin naszych przedszkolaków. Maluchy odwiedziła Bacia Tomka, która gra i śpiewa w kurpiowskiej kapeli.  podczas spotkania dzieciaki poznały ludowy strój kurpiowski, wysłuchały gawędy,  jak to dawniej na Kurpiach bywało. Z uwagą wysłuchały  koncertu muzyki ludowej.

Mama Ignasia z grupy VI, z zawodu fizjoterapeuta, w bardzo ciekawy sposób opowiadała czym się zajmuje i na czym polega jej praca. Dzieci dowiedziały się, że fizjoterapeuta to pracownik służby zdrowia, który pomaga osobom z problemami fizycznymi, spowodowanymi chorobą lub urazem oraz przywraca sprawność ruchową i funkcjonalną.

W marcu grupę maluszków odwiedziła Pani Patrycja, która przypomniała dzieciom, jak ważne dla zdrowia są ćwiczenia gimnastyczne i zabawy sportowe oraz spożywanie produktów takich jak: warzywa, owoce i nabiał.

W kwietniu Mama Jurka, podczas wizyty w grupie VI opowiedziała o swoim zawodzie
i zaproponowała najmłodszym kobietkom upiększające zabiegi. Maluszki dowiedziały się, że kosmetyczka to profesjonalistka zajmująca się pielęgnacją skóry i poprawą jej wyglądu.

 W maju grupy maluszków i pięciolatków,  odwiedził Pan Paweł -  stomatolog. Celem spotkania było przekonanie o konieczności dbania o higienę jamy ustnej, przełamanie obaw przed wizytą
u dentysty. Przedszkolaki dowiedziały się o negatywnym wpływie próchnicy na zęby mleczne
i stałe. Poznały specyfikę pracy stomatologa, jego narzędzia pracy. Dowiedziały się jak dbać o zęby aby były piękne i zdrowe. Następnie, pod okiem fachowca zapamiętale ćwiczyły prawidłowe szczotkowanie.

Gościem była też Babcia Aleksandra – bibliotekarka, która ciekawie opowiedziała maluchom o swoim zawodzie i zachęciła  do czytania książek.

W lutym w związku z realizacją tematyki kompleksowej „Kto dokarmia zimą zwierzęta?” grupa II
i III gościła tatę Leosia, który jest miłośnikiem przyrody. Dzieci dowiedziały się, jaką rolę odgrywają myśliwi oraz leśnicy w życiu lasu. Zwrócił uwagę na konieczność dbania
o zwierzęta, dokarmiania ich zimą, szanowania ich środowiska naturalnego. Tata Leosia opowiadał ciekawostki z życia zwierząt leśnych, w skrócie scharakteryzował warunki życia niektórych z nich.  Przypomniał też o zasadach właściwego zachowania się w lesie. Wizytę gościa uatrakcyjniły eksponaty ptaków, poroża zwierząt, które Pan Mateusz przyniósł ze sobą, a także sprzęty takie jak: lornetka dalekiego zasięgu czy kamera termowizyjna.
W marcu przedszkolaki z grupy I odwiedziła Miss Polonia Województwa Podlaskiego – Pani Julia Jakubiak. Dzieci wysłuchały książki, którą przygotowała specjalnie na to spotkanie nasza Miss Polonia, a następnie miały możliwość przymierzyć piękną koronę. Spotkanie przyniosło wiele radości i niezapomnianych wrażeń.

W grupie III częstymi gośćmi byli rodzice, którzy prowadzili z pięciolatkami  tematyczne warsztaty plastyczne, np. rodzice Szymona, Maćka, Darii, Gabrysia, Kuby. Były to prace z darów przyrody: jesienny bukiet i jesienne drzewo, Biały Orzeł – nasz symbol narodowy, kartki świąteczne. Często tym spotkaniom towarzyszyło czytanie  przez rodziców literatury dziecięcej w towarzystwie Małego Misia.

W listopadzie – Mama Kuby opowiedziała pięciolatkom o swoim zawodzie  pielęgniarki  i jak dbać o zdrowie i higienę  (zwłaszcza zębów). W kwietniu grupa III i VIII  uczestniczyła w spotkaniu z weterynarzem –Tatą Darii, który opowiedział dzieciom o swojej pracy ze zwierzętami
z gospodarstwa wiejskiego.

Dużo rodziców z różnych grup  angażowało się w realizację modułu projektu edukacyjnego Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury - „Czytamy razem z Małym Misiem” lub w akcję „Cała Polska czyta dzieciom.”
Gościliśmy także przedstawicieli służb mundurowych: strażaków, policjantów, ratowników medycznych. Wszystkie te spotkania były bardzo ciekawe i pouczające.  Wszystkim zaangażowanym osobom bardzo dziękujemy!!!




      WSPÓŁPRACA Z BIBLIOTEKĄ  W II PÓŁROCZU
W drugim  półroczu poszczególne grupy często odwiedzały filie nr 2 i 6 Miejskiej Biblioteki Publicznej.  W lutym grupa III  uczestniczyła w zajęciach pt. „O WILKU, KTÓRY NIE LUBIŁ CZYTAĆ”. Pani bibliotekarka, jak zawsze w ciekawy sposób wprowadziła dzieci w świat bajek. Nie zabrakło zagadek, rebusów, pracy plastycznej na czele z Czerwonym Kapturkiem i innych aktywności. Dzieci podczas spotkania poznały ciekawą bajeczkę pt. „O wilku, który nie lubił czytać” Orianne Lallemand, która inspirowała dzieci do nauki czytania.

W kwietniu grupa VII odwiedziła MBP Filię nr 6 przy ulicy Małachowskiego.  Podczas spotkania pani bibliotekarka zapoznała dzieci z pracą bibliotekarza, pokazała książki i zachęcała do ich wypożyczania. Przedszkolaki miały okazję poznać historię „Kasi w pasiece”. Uważnie słuchały opowieści oraz opowiadały o swoich spotkaniach z pszczółkami i sposobach pomocy tym pożytecznym owadom. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie w zmaganiach z literkami oraz układaniem puzzli o czterech porach roku.

W maju maluszki z grupy VI były w bibliotece z pierwszą  wizytą, więc nie kryły ekscytacji spowodowanej przebywaniem w nowym miejscu. Dzieci dowiedziały się, co należy zrobić, aby zostać czytelnikiem i jak należy dbać o książeczki, opowiedziały o swoich ulubionych bohaterach z książek, a także wysłuchały interaktywnej bajki o bardzo sympatycznym Turlututu i małej białej rybce. W czerwcu spotkały się Babcią Aleksandra, bibliotekarką Gminnej Biblioteki w Śniadowie. Pani Basia w przystępny i bardzo interesujący sposób opowiedziała o swoim zawodzie, na czym polega jej praca i do czego potrzebna jest nam biblioteka. Następnie przeczytała dzieciom bajki, porozmawiała na temat treści bajek, a także pokazała przedszkolakom ciekawe i kolorowe książeczki, które przyniosła ze sobą. Zwróciła uwagę na poznawcze walory książeczek, kolorowe ilustracje oraz podkreśliła, że warto czytać książki. Potem dzieci opowiadały o swoich ulubionych książeczkach. Na zakończenie pani Barbara wręczyła dzieciom w prezencie książeczki.

Czterolatki z grupy V  pod koniec maja również odwiedziły  bibliotekę – filię nr 2. Było to spotkanie pod nazwą  „Książką połączeni, czyli przedszkolak idzie do biblioteki” . Dzieci zgodnie i z uciechą potwierdziły, że wizyta w bibliotece to nie tylko kreatywna edukacja, ale też wspaniała zabawa.

W czerwcu grupa IV  uczestniczyła w tej bibliotece w zajęciach pt. "Czytanie zbliża". Świętując Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom wysłuchały  opowieści o tolerancji, wrażliwości i empatii Eoin McLaughlin - "Czy mogę się przytulić”.

W lutym w grupie V, a w czerwcu w grupie II  odbyło się spotkanie z japońskim teatrzykiem obrazkowym „Kamishibai ” animowanym przez Panią Elwirę K.i Panią Małgorzatę W. z Biblioteki Pedagogicznej Centrum Edukacji Nauczycieli w Łomży. Dzieci miały okazję zapoznać się z kulturą japońską, którą uosabia teatrzyk Kamishibai oraz wysłuchać bajek pt. „Rower Walentynki”, „Złotowłosa i trzy misie” oraz „Kotka- Psotka”. Teatrzyk ukryty w drewnianej skrzynce pomaga osiągnąć niezwykły efekt koncentracji i stanowi cenne doświadczenie. W teatrze kamishibai aktor nie jest osobą pierwszoplanową, najważniejsza jest czytana historia. To właśnie wyróżnia kamishibai, który dzięki wyjątkowej formie umożliwia współprzeżywanie opowieści i tworzy niezwykła atmosferę.




      Nietypowe Święta  w II semestrze
W drugim semestrze nie zabrakło obchodów świąt nietypowych. Był to m. in. Dzień Pizzy obchodzony 9 lutego . Z tej okazji dzieci z różnych grup odwiedzały różne pizzerie w Łomży, m. in. pizzerię Diavolo, „New York”, i inne.  Celem wycieczek było zapoznanie z pracą w pizzerii oraz ze sposobem przygotowania pizzy, a także uwrażliwienie dzieci na kulturalne zachowanie się w restauracji. Pod bacznym okiem pracowników dzieci  samodzielnie dekorowały ciasto, smarowały sosem, posypywały serem, a następnie komponowały dodatki według własnego smaku. Po upieczeniu dzieci jadły pizzę z wielkim apetytem.

Dzień Kota obchodziliśmy 17 lutego. Z tej okazji przedszkolaki zapoznały się z kocimi obyczajami oraz sposobem pielęgnacji i opieki, jakiej koty wymagają. Były także plastyczne i muzyczne zabawy oraz wesoła „kocia gimnastyka”.

26 lutego obchodziliśmy Dzień Dinozaura. W przedszkolu to nietypowe święto obchodzone jest z wielką przyjemnością, bo dzieci uwielbiają dinozaury.  Z tej okazji dzieci zostały małymi poszukiwaczami dinozaurów. Miały za zadanie odkryć lub wykopać dinozaury z magicznego piasku lub pudełka.  Podczas świętowania tego dnia nie zabrakło także dino -zabaw, gdzie dzieci miały za zadanie np. wyciągnąć szyję jak Diplodok lub poruszać się jak Tyranozaur.

27 lutego świętowaliśmy  Tłusty Czwartek. W tym dniu przedszkolaki  poznały tradycje i obrzędy związane z tym świętem. Brały udział w zabawach  muzyczno – ruchowych, tanecznych oraz „najpyszniejszej” zabawie plastycznej – „Pączki”.

8 marca obchodziliśmy  Dzień Kobiet.  Chłopcy złożyli życzenia, zaśpiewali swoim koleżankom tradycyjne „100 lat”, wręczyli piękne laurki i drobne niespodzianki. Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowo miłym,  wyręczali dziewczynki w codziennych obowiązkach między innymi w porządkowaniu sali po zabawie. Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu, to doskonały sposób do kształtowania u dzieci nawyku obdarowywania upominkami swoich najbliższych. W niektórych grupach  z okazji Dnia Kobiet grupy wybrały się na gofry,  do Sali zabaw  lub bawiły się  w wesołe zabawy w przedszkolnym Salonie Piękności, który zorganizowali chłopcy dla dziewczynek. Salon oferował: manualny masaż twarzy,  oczyszczanie i nawilżanie twarzy, maseczkę odświeżającą, malowanie paznokci i powiek, masaż dłoni oraz  fryzurę na każdą okazję.

21 marca,  w pierwszy dzień wiosny obchodziliśmy  również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa tzw. Dzień Kolorowej Skarpetki. W związku z tym  pięciolatki  uczestniczyły w krótkiej pogadance na temat tej niepełnosprawności. Następnie kolorowały skarpetki, z których utworzyły barwną girlandę dekorującą  salę. Potem bawiły się z Hubertem (bratem Zuzi chorym na zespół Downa, który gościł w tym dniu w przedszkolu)  w sali i na podwórku. Pięciolatki okazały dużą otwartość wobec odmienności ludzi i bardzo opiekowały się gościem. Takie spotkania budują świadomość oraz wrażliwość dzieci wobec osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności.
22 marca świętowaliśmy  Dzień Wody. Dzień Wody to wyjątkowa okazja, aby uczyć dzieci już od najmłodszych lat, jak ważna jest woda w naszym życiu. Z okazji tego dnia dzieci miały szansę poznać tajemnice wody poprzez zabawy oraz gry edukacyjne. W trakcie zajęć przedszkolaki dowiedziały się, skąd pochodzi woda, jak wpływa na nasze zdrowie i jak powinniśmy ją oszczędzać. Dzieci uczyły się także, jak ważne jest picie wody, by czuć się zdrowo i pełnym energii.

12 kwietnia to w kalendarzu świat nietypowych  Dzień Czekolady. Jest to jeden z najsłodszych dni w roku! Tego dnia przedszkolaki poznały historię czekolady oraz dowiedziały się, skąd pochodzą ziarna kakaowca. W ramach zajęć dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach: dekorowały stół, myły i kroiły owoce, liczyły cząstki czekolady oraz określały jej smaki. Po intensywnym dniu pełnym wrażeń nadszedł najbardziej wyczekiwany moment – degustacja! Uśmiechy na twarzach dzieci mówiły wszystko – to był zdecydowanie jeden z najbardziej udanych i najsłodszych dni w przedszkolu.

1 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ptaków mający na celu rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Były zagadki słowne i słuchowe oraz inscenizacja wiersza Ewy Szelburg- Zarębiny. Dzieci prezentowały swoje umiejętności artystyczne dla młodszych i starszych kolegów.

W dniach od 7 do 11 kwietnia w naszym przedszkolu królowało hasło ekologia. Wszystko to z okazji zbliżającego się Dnia Ziemi, który obchodziliśmy 22 kwietnia. We wszystkich grupach przedszkolnych odbywały się zajęcia mające na celu wzbogacenie wiedzy dzieci na temat ochrony środowiska, a szczególnie – jak możemy dbać o naszą planetę na co dzień.

21 maja świętowaliśmy Światowy Dzień Pszczół. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem poznały świat tych pożytecznych owadów. Dowiedziały się, jak ważną rolę pszczoły odgrywają w przyrodzie i dlaczego powinniśmy o nie dbać. W grupach II, III i V odbyły się warsztaty pszczelarskie z pszczelarką pasieki Zielówka podczas których wykonywały papierową pszczółkę,  świece z wosku i degustowały różne miody.




      DROZDOWSKIE PRZYRODOBRANIE- piknik edukacyjny w ŁPKDN
W czwartek 12 czerwca w siedzibie Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi w Drozdowie odbył się III piknik edukacyjny pt. „Drozdowskie Przyrodobranie”. Uczestniczyły w nim dwie grupy pięciolatków z naszego przedszkola. Przedszkolaki miały okazję sprawdzić swoje wiadomości na temat świata przyrody i jego ochrony. Na pikniku odwiedzały stanowiska, na których czekały na nich różnego rodzaju zabawy, zadania, zagadki, quizy. Były to stanowiska wystawiane przez podlaskie parki krajobrazowe oraz inne instytucje związane z ochroną przyrody. Na stoisku “Mieszkańcy łąki” czekały na uczestników pikniku zabawy z paniami z Miejskiej Biblioteki Publicznej - Oddział dla Dzieci, na stoisku z pszczołami - warsztaty pszczelarskie z panią Agnieszką Zielewicz - właścicielką Leśnej pracowni i przedstawicielem Stowarzyszenia Miód Na Serce. Na stanowisku fotografa przyrody dzieci dowiedziały się jak podglądać ptaki. Na stanowisku “Skrzydlaci pacjenci ośrodka rehabilitacji zwierząt” przedszkolaki mogły zaobserwować małe bociany, które wypadły z gniazda, zobaczyć bocianie jaja w inkubatorze i dowiedzieć się wielu ciekawostek o życiu bocianów. Na innych stanowiskach odbywały się różnego rodzaju zabawy i zajęcia, dzieci rozwiązywały quizy, zagadki, kręciły “kołem fortuny”, obserwowały różne żyjątka przez mikroskop lub w terrariach, akwariach itp. Za uczestniczenie w tych zabawach otrzymywały drobne nagrody /zakładki, pocztówki, kolorowanki, książeczki, magnesy itp/ Pobyt na pikniku obfitował w wiele atrakcji i sprawił dzieciom mnóstwo radości.




      Wycieczka na Farmę Zwierząt i Przygód Milimali
11 czerwca maluszki z grupy I i VI odwiedziły Farmę Zwierząt i Przygód MILIMALI w Łomży. Dzieci miały okazję spędzić dzień blisko natury, poznając różnorodne zwierzęta i biorąc udział w ciekawych zajęciach. Podczas wizyty dzieci zobaczyły wiele gatunków zwierząt — były kózki, owieczki, króliki, surogatki, lemury, skunks, osiołki, alpaki, lamy, wielbłąd i kucyki. Przedszkolaki mogły samodzielnie karmić niektóre zwierzęta, co sprawiło im ogromną radość. Największym zainteresowaniem cieszyły się kucyki, na których dzieci mogły odbyć krótką, ale niezapomnianą przejażdżkę. Nie zabrakło też zajęć plastyczno – sensorycznych z wykorzystaniem naturalnych materiałów oraz zajęć ogrodniczych. Każde dziecko zasadziło własne nasiona owsa, ucząc się w ten sposób, jak dbać o rośliny i obserwować, jak z małego ziarenka wyrasta młoda roślinka. To był wspaniały dzień, pełen uśmiechu, zabawy i nowych doświadczeń.




      Warsztaty pszczelarskie
W czerwcu w grupach II, III i V odbyły się warsztaty pszczelarskie , które poprowadziła pani Agnieszka Z. – pszczelarka, właścicielka Pasieki "Zielówka". Pani Agnieszka przedstawiła przedszkolakom dużo ciekawych wiadomości o pszczołach, ich wyglądzie, pracy, trybie życia. Zapoznała dzieci ze strojem, narzędziami pracy pszczelarza, wyglądem i wyposażeniem ula- pszczelego domu. Podkreśliła rolę pszczół w przyrodzie oraz zachwalała walory odżywcze miodu. Cztero- i pięciolatki poznały różne rodzaje miodu. Na warsztatach dzieci wykonały papierową pszczółkę z gotowych elementów i świeczkę z wosku. Dostały też kolorowankę – zagadkę. Na koniec odbyła się degustacja miodu. Były to bardzo ciekawe, miłe i "słodkie" spotkania.




       Festyn Rodzinny przy Parafii Krzyża Św.
W niedzielę 8 czerwca dzieci z grupy VII z naszego przedszkola wystąpiły na Festynie Rodzinnym organizowanym przez Parafię pw. Krzyża Świętego w Łomży . Pięciolatki zaprezentowały dwa tańce: „Kujawiaka" i „Polkę". Za występ otrzymały od zgromadzonej publiczności ogromne brawa, podziękowanie i słodki upominek. Gratulujemy wszystkim Małym Artystom.




      Akcje z zakresu edukacji ekologicznej
Mając świadomość, jak ważne jest podnoszenie świadomości ekologicznej najmłodszych, organizujemy i wdrażamy akcje edukacyjne dla dzieci.
W tym roku szkolnym uczestniczyliśmy w dwóch akcjach z zakresu edukacji ekologicznej: „Zbieraj baterie i telefony” oraz „Dzieci zbierają elektrośmieci”.
Akcja „Zbieraj baterie i telefony” prowadzona była przez cały rok szkolny. W związku z tą akcją w listopadzie obchodziliśmy „Dzień czystego powietrza”, a w lutym dzieci z grupy V obchodziły „Światowy dzień baterii”. Obejrzały wówczas film edukacyjny pt. „Dlaczego należy oddawać zużyte baterie i telefony komórkowe do recyklingu”. W całym przedszkolu zabrano 300 kg baterii. „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci” to projekt ekologiczny i edukacyjny, którego celem jest zachęcenie dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym do promowania zachowań proekologicznych oraz podnoszenia świadomości ekologicznej na temat szkodliwości składowania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.
Czynny udział w Akcji przynosi korzyści nie tylko samej placówce oświatowej, ale również rodzicom, nauczycielom czy firmom prywatnym. Każda osoba zainteresowana oddaniem zużytego sprzętu na rzecz szkoły lub przedszkola przyczynia się do poprawy jakości naszego środowiska, ale również ma możliwość pozbycia się niepotrzebnych, zalegających sprzętów. Zbiórka elektrośmieci zakończyła się 3 czerwca. Dziękujemy wszystkim dzieciom i ich rodzinom za zaangażowanie w obie zbiórki!




      Hura – wakacyjna przygoda! - czerwcowa audycja muzyczna
Od wakacji dzieli nas już tylko chwila. Audycja muzyczna, której wysłuchaliśmy 9 czerwca była pełna przygód i radosnych utworów po to, aby z uśmiechem na ustach wkroczyć w wakacyjny rytm!




      XXXII Festiwal Piosenki Dziecięcej
Dwoje dzieci reprezentowało nasze przedszkole w XXXII Festiwalu Piosenki Dziecięcej organizowanym przez Szkołę Podstawową numer 9 w Łomży. Były to: Iga Z. z grupy III i Kacper B. z grupy IV. Iga pięknie zaśpiewała piosenkę "Bajeczki", a Kacper również wspaniale zaprezentował piosenkę "Gdy byłem malutki". Dzieci pokazały, że dobrze czują się na scenie, a muzyka płynie im w sercu. Za swoje występy otrzymały gratulacje i upominki. My również gratulujemy im wspaniałych występów i życzymy dalszych artystycznych sukcesów!




      Dzień Dziecka
Początek czerwca to czas wyjątkowo lubiany przez wszystkie dzieci. Również nasze dzieciaki z radością świętowały swój dzień − Dzień Dziecka − na zorganizowanej zabawie i konkurencjach sportowych. Najpierw obejrzeliśmy teatrzyk “Rzepka” w wykonaniu aktorów teatru CoNieco z Białegostoku. W bajce tej Klauny kłócili się, jaką bajkę mają opowiedzieć dzieciom. Nie mogli pogodzić się, więc jeden z nich postanowił sam przedstawić bajkę "O rzepce". Poprosił o pomoc dzieci z widowni, którym rozdał maski i bajka ruszyła. Po wielu bardzo śmiesznych perypetiach przedstawienie udało się dokończyć. Po teatrzyku wszystkie przedszkolaki wyszły na podwórko, gdzie panie zaproponowały im gry i zabawy sportowe. Dzieci miały możliwość sprawdzenia swoich możliwości w dyscyplinach takich jak: slalom biegowy z wózkiem, tor przeszkód, tunel, zabawy z piłką - strzelanie do bramki, zabawy z matami kodującymi /znajdź drogę/, przeciąganie liny, mini hokej, zabawy z chustą animacyjną itp. Po konkurencjach sportowych, za które dzieci otrzymały zasłużone medale Pani Dyrektor złożyła wszystkim przedszkolakom życzenia z okazji Dnia Dziecka i wręczyła im upominki. Na koniec wspólnego świętowania dzieci bawiły się do piosenki “ Słoneczny krąg”. Był to dzień pełen radości i zabaw, spędzony aktywnie na świeżym powietrzu.




      Z wizytą w Muzeum Mleka w Grajewie
Dzieci czteroletnie z grupy II i V oraz pięciolatki z grupy III i VII odwiedziły w kwietniu i maju Muzeum Mleka w Grajewie. Centrum Tradycji Mleczarstwa – Muzeum Mleka powstało w 2016 roku i jest jednym z obiektów Grajewskiego Centrum Kultury. To jedyna tego typu placówka w Polsce, która stała się ciekawą atrakcją turystyczną regionu. Muzeum Mleka jest obiektem multimedialnym i atrakcyjnym zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Całość ekspozycji podzielona jest na strefy, które "opowiadają" o mleku oraz tradycji jego przetwórstwa. Zwiedzający muzeum dowiadują się wielu ciekawostek o mleku, jego roli w historii i współczesnym świecie oraz jaką drogę musi pokonać mleko od indywidualnego rolnika aż do naszych domów - a wszystko w formie interaktywnych zadań i aplikacji.
Z przewodnikiem dzieci odwiedziły strefę “Łąka”. Spotkały na niej “kolorowe” zwierzęta, charakterystyczne dla polskiego przemysłu mleczarskiego.
W strefie ”Historia i kultura” dowiedziały się, jaką drogę musiało przejść mleko zanim stało się pożądanym towarem, a jego przetwory zostały rozpowszechnione na większą skalę. Dzieci w tej strefie korzystały z gier multimedialnych i zręcznościowych.
Kolejna strefa “Przeszłość” to imitacja obory, czyli pomieszczenia używanego dla bydła mlecznego. Tam przedszkolaki zapoznały się z umieszczonymi w niej eksponatami, które służyły kiedyś do produkcji wyrobów mlecznych. Miały tu możliwość sprawdzenia swoich umiejętności w ręcznym dojeniu krowy. W tej strefie mogły również prześledzić drogę, jaką odbywa mleko, począwszy od indywidualnego rolnika, aż do bezpośredniego odbiorcy.
W następnych strefach widziały bar mleczny, który istniał w latach 70-90. Poznały produkty mleczne oraz ich zastosowanie w żywieniu, kosmetyce i medycynie. Po zwiedzeniu ekspozycji dzieci obejrzały w salce kinowej film o krówce Matyldzie, z którą spotkały się na koniec wycieczki. Po zwiedzaniu uczestniczyły w warsztatach, podczas których eksperymentowały z mlekiem /zabawa “wir mleczny”/.
Była to bardzo udana wycieczka, dzięki której dzieci pozyskały dużo wiedzy o mleku. Podczas zwiedzania i warsztatów wszystkie dzieci były zaangażowane i aktywne. Na koniec warsztatów i spotkania z Matyldą 4, 5 -latki otrzymały dyplomy uczestnictwa w warsztatach z krówką Matyldą.




      “Bal u Królowej Matematyki” – konkurs plastyczny
29 maja w przedszkolu Publicznym nr 5 w Łomży odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu plastycznego z elementami matematyki pt. „Bal u Królowej Matematyki”. Konkurs zorganizowany był przez Centrum Edukacji Nauczycieli w Łomży oraz Przedszkole Publiczne nr 5 w Łomży i był jednym z działań realizowanych w ramach projektu „Lewa-prawa to nauka i zabawa”, finansowanego przez Fundację - projektu ”Rosnę z matematyką.” Dzieci wykazały się nie tylko wyobraźnią, ale również znajomością podstawowych pojęć matematycznych, co udowodniły w swoich pracach poprzez kształty, rytmy, symetrie i liczby. Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody i dyplomy, a szczególne wyróżnienia powędrowały do autorów najbardziej pomysłowych prac. Z naszego przedszkola pierwsze miejsce w tym konkursie zajął Maciej S. z grupy III. Gratulujemy serdecznie Maćkowi i cieszymy się z jego sukcesu!!!




       DZIEŃ RODZINY
Dzień Rodziny w przedszkolu to wyjątkowa okazja do świętowania więzi rodzinnych i integracji społeczności przedszkolnej. To dzień, w którym dzieci, rodzice i nauczyciele wspólnie celebrują radość i wzruszenie, a także dzielą się swoimi talentami i umiejętnościami. Dzieci prezentują przygotowane przez siebie występy, np. piosenki, tańce, inscenizacje. 
Organizowane są gry, konkursy i wspólne zabawy dla dzieci i rodziców. Tak też było w naszym przedszkolu w ostatnich tygodniach maja. Dzieci z poszczególnych grup zaprosiły swoich rodziców do przedszkola, żeby uczcić Dzień Matki i Dzień Ojca. Po występach dzieci złożyły Rodzicom podziękowania, życzenia oraz wręczyły własnoręcznie wykonane laurki i upominki. Wspólne zabawy z Rodzicami przyniosły dzieciom najwięcej radości.





      Mały Miś w świecie wielkiej literatury – realizacja projektu w II semestrze
W drugim semestrze w grupach II, III i VIII zrealizowano kolejne moduły projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”.
W ramach III modułu - „Trening uważności z małym Misiem” trenowaliśmy uważność. Mały Miś zachęcał dzieci do wykonywania ćwiczeń, które kształtują umiejętność skupiania się na doświadczaniu teraźniejszości. Przedszkolaki praktykowały „mindfulness”, czyli uważność podczas siedzenia, stania lub chodzenia. Skupiały się na obserwowaniu najbliższego otoczenia podczas różnych czynności, np. jedzenia, zwracając uwagę na kształt, zapach, kolor czy konsystencję posiłku; siedzenia, wsłuchując się w bicie swojego serca, itd. Wybrały się też na spacer, by podziwiać przyrodę i bacznie obserwować bliskie im otoczenie. Codziennie ćwiczona uważność pozwoliła naszym przedszkolakom dostrzec i usłyszeć rzeczy i zjawiska, które ciężko jest zauważyć w codziennym pędzie, a także bardziej wsłuchać się w swoje ciało. W ćwiczeniu uważności pomagały nam karty uważności. Na bazie tych wszystkich aktywności zostały stworzone albumy „Zmisiowany uważnik”, w którym dzieci na kartach rysowały to, co zauważyły podczas spaceru, różnych zajęć lub w czasie jedzenia.
W IV module projektu edukacyjnego „Wśród baśni Andersena” motywem przewodnim były baśnie H. Ch. Andersena. Miś pomagał dzieciom zrozumieć wartości uniwersalne, takie jak: piękno, dobro, prawda, miłość i przyjaźń. Dzieci poznały opowiadanie “Urodziny Andersena”, bawiły się w postacie z baśni (naśladowały ruchem Dzielnego Ołowianego Żołnierzyka, Brzydkie kaczątko, Mała Syrenkę, Bałwanka), wykonały pracę plastyczną “Moja ulubiona postać z baśni Andersena”. Przez cały czas realizacji modułu trwał „Maraton czytelniczy baśni”, podczas którego wybrane baśnie Andersena czytały dzieciom nie tylko pracujące w naszej grupie panie nauczycielki, ale też zaproszeni do przedszkola rodzice. Dzięki uczestnictwu w tym module dzieci rozwijały swoje zainteresowania czytelnicze, kształtowały umiejętność aktywnego słuchania, rozwijały zainteresowania czytelnicze, empatię, wrażliwość i wyobraźnię.
V moduł to „Mały Miś i Światowy Dzień Pszczół” realizowany w związku z ustanowionym 20 maja Światowym Dniem Pszczół. Przedszkolaki podczas warsztatów czytelniczych dowiedziały się o znaczeniu pszczół w naszym ekosystemie i poznały ich wkład w światową produkcję żywności. Obejrzały film edukacyjny o pszczołach, wysłuchały opowiadania o Małym Misiu i jego spotkaniu z pszczółką. Dzieci bawiły się w pszczółki, poznały powiedzenie “pracowity jak pszczoła” i wspólnie z Małym Misiem doceniły wartość wysiłku włożonego w pracę, wartość systematyczności i cierpliwości. W tym celu posadziły i posiały miododajne rośliny. Zrobiły też poidełka dla pszczółek i umieściły je w ogrodzie przedszkolnym.
To już kolejny rok zabaw z Małym Misiem (realizujemy projekt od 2019 roku). Na koniec projektu powstają pamiątkowe dzienniczki Małego Misia i kronika projektu. Dzieci chętnie je oglądają i wspominają. Już teraz z niecierpliwością czekają na kontynuację projektu w następnym roku szkolnym.




      Quiz matematyczny
15 maja odbył się quiz matematyczny dla pięciolatków naszego przedszkola. Wzięły w nim udział trzy grupy dzieci pięcioletnich: grupa III, IV, I VII. Zadania konkursowe dla dzieci przygotowały panie: Kasia C. i Monika N. Dzieci miały za zadanie ułożyć puzzle, rozwiązać proste zadania z tekstem (policzyć, odjąć, dodać), odtworzyć rytmy, odwzorować piramidki z kubeczków, skojarzyć cyfrę z odpowiednią liczbą elementów, wykazać się orientacją przestrzenną i ułożyć obrazek z gotowych elementów według poleceń (na dole, z prawej strony, nad, itp…), rozpoznać figury geometryczne. Zadania rozwiązywały trzyosobowe zespoły z każdej grupy, a pozostałe dzieci im kibicowały. Jury zaznaczało i liczyło punkty na tablicy dla każdej grupy. W przerwie pani Kasia zaproponowała wszystkim dzieciom zabawy ćwiczące uwagę i spostrzegawczość słuchową oraz ćwiczenia logopedyczne. Dzieci wykazały się dużymi umiejętnościami matematycznymi, pięknie współpracowały w zespołach i odniosły sukces - wszystkie grupy zdobyły maksymalną liczbę punktów! Za wykonane zadania otrzymały dyplomy, upominki i nagrody rzeczowe przeznaczone do zabawy dla całej grupy. To był dzień pełen emocji i pozytywnych wrażeń.




      SPEKTAKL TEATRALNY „CALINECZKA”
14 maja obejrzeliśmy spektakl “Calineczka” w Teatrze Lalki i Aktora w Łomży w reżyserii Jarosława Antoniuka. Realizacja baśni „Calineczka” Hansa Christiana Andersena w łomżyńskim teatrze jest współczesną inscenizacją, różnicą się od pierwowzoru baśni. Jest też historią, która może każdemu z nas się przydarzyć. Spektakl zabiera widzów w świat przygód i wyobraźni, by pokazać, że nawet najmniejsza istota jest dla kogoś całym światem, a jedyną istotną w życiu miarą jest wielkość serca. Maleńka dziewczynka, nie większa od ludzkiego kciuka, która narodziła się z ziarenka przyniesionego przez Jaskółkę z krainy Elfów, daje przykład, że dobro i wrażliwość na krzywdę innych zawsze wracają, a wolność jest wartością najcenniejszą, cenniejszą niż złoto i bogactwo. Po obejrzeniu przedstawienia oglądaliśmy teatr „od środka”.




      Co ich łączy? - majowa audycja muzyczna
Jan Paweł II, Majka Jeżowska czy Ludwig van Beethoven – co wspólnego mają ze sobą te trzy postacie? Tego próbowaliśmy się dowiedzieć na majowym spotkaniu z muzykami Filharmonii Kameralnej im. W. Lutosławskiego.




      Zabawy z kodowaniem
Od września dzieci z grupy VII pod kierunkiem pani Agnieszki poznają tajniki kodowania. I nie jest to taka zwykła zabawa! To wstęp do programowania. Na początku dzieci się rozpoznawały kolory, zbierały i rozkładały kubeczki, układały sekwencje rytmiczne, przeliczały elementy, budowały wieże, piramidki, ogródki i co kto jeszcze wymyślił… Liczyły kolory, ustawiały kubki w pociągi, rzędy i szeregi. Z pomocą maty do kodowania i kolorowych kartoników odkrywały zakodowany rysunek, w którym ukrył się wiosenny kwiat. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach, starały się koncentrować i zgodnie współpracować. Na kolejnych zajęciach uczyły się programować. Programowanie, posługiwanie się nowoczesną technologią to dziś bardzo ważne i cenione umiejętności. Co więcej ich nauka jest możliwa od najmłodszych lat. Oczywiście poprzez zabawę dzieci w wieku przedszkolnym mogą rozwijać się w tym kierunku. Narzędziem ku temu są ozoboty, czyli małe i bardzo inteligentne roboty do nauki programowania. Dzieci przygotowywały dla ozobotów zadania do wykonania. Projektowały trasę/drogę według swojego pomysłu – rysowały kolorowe kody i w ten sposób tworzyły swoje pierwsze programy. Zabawy i zajęcia z ozobotami skłaniają dzieci do samodzielnej aktywności, przewidywania efektów swoich działań, rozwijają logiczne myślenie, uczą pokonywania trudności i rozwiazywania problemów. Ozoboty w ciekawy i bezpieczny sposób uczą bardzo praktycznych umiejętności, wprowadzają w cyfrowy świat i są dla dzieci interesującą formą zabawy!




      Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Gramy Zmysłami”
W tym roku szkolnym grupa I i II przystąpiła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy Zmysłami”. Cele projektu to: poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów, wielozmysłowe postrzeganie świata przez dzieci, stymulowanie wszystkich zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych oraz tworzenie warunków do kształtowania przez dzieci świadomości własnego ciała. Podczas zajęć dzieci wykonywały różne sensoryczne prace plastyczne, np. sensoryczne chmurki, jesienny obraz, spacerowały po matach sensorycznych. Podczas wspólnych zabaw dzieci nazywały przedmioty, dary przyrody i rozpoznawały ich kolory, poznawały zapachy, kolory, faktury. Bawiły się z matą sensoryczną, która dzięki różnorodnym teksturom, kształtom i kolorom stymuluje wszystkie zmysły malucha, przyczyniając się do intensywnej nauki poprzez zabawę. W ramach realizacji projektu „gramy zmysłami” dzieci bawiły się z tajemniczym pudełkiem. Dzięki zadaniu „ciepło – zimno” dzieci za pomocą zmysłu dotyku oraz słuchu musieli odgadnąć, co to za przedmiot znajduje się w „Tajemniczym pudełku”, a także wyjaśnić, co możemy z nim zrobić. Podczas eksperymentów z wodą przedszkolaki mogły rozwijać swoją ciekawość i poznawać właściwości wody. Dzieci nie tylko obserwowały, a także uczestniczyły w eksperymentach jak prawdziwi badacze. Badały między innymi, co rozpuszcza się, a czego nie możemy rozpuścić w wodzie, obserwowały pojawienie się tęczy oraz deszczu. Nie zabrakło również znikających obrazków, magicznych wirów oraz wiele innych eksperymentów. Poprzez realizacje projektu przedszkolaki miały możliwość wielozmysłowo postrzegać świat.




      OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY „W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH, WIE TO KAŻDY MAŁY ZUCH!!!”
W tym roku szkolnym grupa III (pięciolatki) przystąpiła do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „W zdrowym ciele, zdrowy duch, wie to każdy mały zuch!” Pomysłodawcą i organizatorem projektu edukacyjnego jest Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Patronat nad projektem objęła Fundacja Moniki Pyrek. Partnerami projektu edukacyjnego jest Szmaragdowe Centrum Zdrowia. Cele projektu to: promowanie aktywności ruchowej poprzez zabawy i ćwiczenia ogólnorozwojowe, kształtowanie postaw prozdrowotnych z wykorzystaniem niekonwencjonalnych przyborów, profilaktyka wad postawy w toku zabaw ruchowych z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku, uświadomienie potrzeby ruchu, jako niezbędnego elementu kształtującego prawidłowy rozwój fizyczny i psychiczny.
Ruch jest jedną z najważniejszych potrzeb rozwojowych dziecka, służy odreagowaniu przeciążonego umysłu. Dziecko rozwijające się prawidłowo charakteryzuje się niespożytą aktywnością ruchową, przy czym męczy się ono dość szybko, ale jeszcze szybciej wypoczywa i po krótkiej przerwie może znowu podjąć wysiłek. Dzieci, w ramach zajęć rozwijały ogólną sprawność fizyczną, poprawiały koordynację wzrokowo-ruchową oraz uczyły współpracy w grupie. Pani Ada poprzez proponowane zabawy szczególnie dbała o to, by dzieci poprzez zabawę i ruch uczyły się koncentracji, planowania działań, a także umiejętności słuchania i rozumienia poleceń. To bardzo ważny element w procesie wychowawczym, ponieważ umiejętność szybkiego i trafnego reagowania na instrukcje jest niezbędna w codziennym życiu, a także w dalszym rozwoju edukacyjnym.
Projekt „W zdrowym ciele zdrowy duch!” bardzo podobał się dzieciom, które z niecierpliwością czekały na kolejne zadania. Niektóre elementy projektu realizowane były także w innych grupach.




      SPOTKANIA ZE SŁUŻBAMI MUNDUROWYMI
I maluchy i starszaki to bezpieczne przedszkolaki!
Wiosną nasze przedszkole odwiedzili przedstawiciele służb mundurowych: strażacy, policjanci i ratownicy medyczni. Dzieci dowiedziały się na czym polega ich praca, utrwaliły wiedzę o bezpieczeństwie. Strażacy pokazywali przedszkolakom sprzęt strażacki i profesjonalne ubranie strażaka. Dzieci dowiedziały się również, że praca strażaka to nie tylko gaszenie pożarów, ale także udzielanie pomocy podczas powodzi, burz i wypadków samochodowych. Te interwencje są niebezpieczne i wymagają niecodziennej odwagi.
Policjanci podczas spotkania przypomnieli podstawowe zasady zachowania się na ulicy, zasady bezpiecznej zabawy w domu i na podwórku oraz bezpiecznego zachowania się wobec osób obcych i nieznanych zwierząt. Przedszkolaki ćwiczyły poprawne przechodzenie po pasach, właściwe reagowanie na sygnalizację świetlną oraz znaki drogowe. Na spotkanie przybył też policyjny pies, który pod kierunkiem przewodnika policjanta prezentował umiejętności, nie gorsze niż filmowy pies Szarik lub Aleks.
Spotkanie z ratownikami medycznymi miało na celu zapoznanie dzieci z zawodem ratownika medycznego oraz przygotowanie przedszkolaków do wykonywania prostych czynności udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania się w czasie wypadku oraz w sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu. Dzieci dowiedziały się, jak zgłaszać wypadek, jakie informacje podać dyspozytorowi. Uświadomiły sobie, jak ważna jest znajomość swojego imienia i nazwiska oraz miejsca zamieszkania. Dzieci uczyły się, jak sprawdzać przytomność osoby poszkodowanej i w jaki sposób można pomóc, dopóki nie przyjedzie pogotowie ratunkowe. Poznały podstawowe zabiegi resuscytacji, ćwicząc na fantomie. Dzieci bardzo aktywnie brały udział w ćwiczeniach.




      Podróż w czasie - audycja muzyczna
W kwietniowym spotkaniu z muzykami filharmonii udaliśmy się w podróż po różnych epokach muzycznych – od starożytności do współczesności. Wehikułu czasu nie mieliśmy, ale za to wyobraźni nam nie brakowało. W podróży w czasie towarzyszył nam instrument dęty blaszany - waltornia.




      KONKURS RECYTATORSKI „WIERSZE Z HUMOREM"
24 kwietnia w Niepublicznym Przedszkolu Mały Artysta w Łomży odbył się konkurs recytatorski „Wiersze z humorem". Reprezentowały nas dwie dziewczynki, wybrane w eliminacjach przedszkolnych. Obie zaprezentowały się znakomicie! Marcelina D. z grupy IV zdobyła II miejsce w kategorii dzieci 5-6-letnich, a Ewa Sz. z grupy VI wywalczyła III miejsce w kategorii dzieci młodszych. Cieszymy się z sukcesu dziewczynek i gratulujemy im serdecznie!!!




      Świąteczne konkursy plastyczne
W kwietniu podsumowano świąteczne konkursy plastyczne, w których dzieci z naszego przedszkola chętnie wzięły udział. Były to: konkurs plastyczny – Tradycje Wielkanocne 2025 organizowany przez Regionalny Ośrodek Kultury w Łomży oraz "Stroik Wielkanocny" - konkurs organizowany przez Szkołę Podstawową nr 4 w Łomży.
Konkurs adresowany był do dzieci 5, 6- letnich z przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych. Zadaniem uczestników było wykonanie prac plastycznych o tematyce wielkanocnej.
Wszystkie prace były wyjątkowe, kreatywne i wykonane z niezwykłą starannością. Niestety nie udało nam się zdobyć w tych konkursach miejsc i wyróżnień, ale wszystkich uczestników nagrodzono w przedszkolu drobnymi upominkami. Gratulujemy wszystkim uczestnikom !!! Zachęcamy przedszkolaków do uczestniczenia w kolejnych konkursach.




      AKADEMIA ZDROWIA PANA KLEKSA - spektakl teatralny
16 kwietnia pięciolatki z naszego przedszkola obejrzały spektakl teatralny pt. “Akademia zdrowia Pana Kleksa” w wykonaniu dzieci 5- letnich z Publicznego Przedszkola nr 5 w Łomży. Spektakl ten wystawiony został w Centrum Kultury przy Szkołach Katolickich w Łomży. Przedstawienie jest jednym z działań programu profilaktycznego ”Zdrowa rodzina - zdrowy przedszkolak” realizowanego w ramach Projektu Urzędu Miejskiego w Łomży. Spektakl ten to podróż w magiczny świat Pana Kleksa oraz jego uczniów. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem wcieliły się w swoje role. Prezentowały umiejętności aktorskie, występowały w pięknych strojach: Jasia i Małgosi, kolorowych warzyw i owoców, Śnieżki i krasnali, Baby Jagi, Lenia, co siedzi na tapczanie oraz Pana Kleksa i jego uczniów. Bohaterom przedstawienia towarzyszyła wyjątkowa muzyka. Zgromadzeni widzowie przypomnieli sobie, co trzeba robić, aby być zdrowym i jak ważne dla naszego samopoczucia i zdrowia są witaminy znajdujące się w warzywach i owocach oraz ruch i gimnastyka. Kolorowe, roztańczone przedstawienie było dla nas niezapomnianą podróżą do świata wyobraźni. Gratulujemy małym aktorom oraz wszystkim dorosłym pracującym przy przedstawieniu i bardzo dziękujemy za zaproszenie.




      Matematyka w wiosennej przyrodzie ukryta – konkurs plastyczny
14 kwietnia został rozstrzygnięty i podsumowany międzyprzedszkolny konkurs plastyczny organizowany przez Przedszkole Publiczne nr 14 w Łomży. Konkurs ten to jedno z działań programu „Matematyka dla Smyka” organizowanego i finansowanego przez mFundację w ramach programu grantowego „Rosnę z matematyką”. W konkursie tym Iga Z. z grupy III zdobyła II miejsce, a Maksymilian K. z grupy IV miejsce III. Wyróżniono pracę Leona L. z grupy II i prace Julii G., Amelii S., Alana P., Gabrysia K. i Nataniela B. z grupy III. Ponadto w konkursie tym udział wzięły: Helenka Rz., Wiktoria G. z grupy II, Laura K. z grupy III, Julia Ch. i Zosia K. z grupy V. Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy i nagrody. Uczestnikom gratulujemy i cieszymy się z ich sukcesów!




      KONKURS EKOLOGICZNY
11 kwietnia z okazji zbliżającego się Dnia Ziemi (22 kwietnia) odbył się w naszym przedszkolu konkurs ekologiczny. Wzięły w nim udział trzy grupy pięciolatków. Każdą grupę reprezentował trzyosobowy zespół, który odpowiadał na pytania i wykonywał zadania przygotowane przez panie prowadzące konkurs. Pozostałe dzieci gorąco kibicowały swoim koleżankom i kolegom. Wszystkie pytania i zadania dotyczyły ochrony środowiska i tego, jak możemy dbać o naszą planetę Ziemię. Jury przyznało I miejsce grupie III, grupa IV zdobyła miejsce II, a grupa VII miejsce III. Różnice w punktacji były minimalne, bo wszystkie pięciolatki wykazały się dużą wiedzą na temat ekologii. W nagrodę dzieci otrzymały dyplomy i nagrody. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu.




      Tak jest dobrze - teatrzyk
10 kwietnia obejrzeliśmy spektakl teatralny teatru CoNieco o dobrych wyborach złożony z dwóch części. Pierwsza część to wywiad z Babusią Jagusią (lalka typu muppet) na temat zdrowego odżywiania i prezentacja jej czarodziejskich możliwości. Druga część to: bajka „O diabełku, który chciał być dobry". Spektakl bardzo się nam podobał. Mottem przedstawienia było: "Bądź dobry dla innych, dbaj o przyjaciół a nie zostaniesz nigdy sam."




      PROGRAM PROFILAKTYCZNY „BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK”
5-latki zrealizowały program profilaktyczny „Bezpieczny Przedszkolak”, który ma na celu wyposażyć dzieci w wiedzę na temat bezpiecznego poruszania się po drogach i prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrożenia. Poprzez realizację tego programu dzieci poznawały pracę policjanta, numery alarmowe, zasady zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw w sali i na podwórku. Ponadto dzieci poszerzyły wiedzę w obrębie unikania sytuacji niebezpiecznych w kontaktach z ludźmi (blok tematyczny „Obcy niebezpieczny”), zwierzętami oraz urządzeniami elektrycznymi, a w lutym razem z przedstawicielami policji bawiły się na Dyskotece odblaskowej.




      " Moja recepta na zdrowie"- międzyprzedszkolny konkurs plastyczny
Z okazji obchodów Dnia Zdrowia Przedszkole Publiczne nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Łomży zorganizowało międzyprzedszkolny konkurs plastyczny pt. ,,Moja recepta na zdrowie". Piękne prace ozdobiły przedszkolną przestrzeń, a jury wybrało zwycięzców. Wśród nich znalazł się Szymon S. z grupy III, który za swoją prace zdobył II miejsce. Gratulujemy Szymonowi i cieszymy się z jego sukcesu!




      Zajęcia w szkole językowej LINGUO
W II semestrze bieżącego roku szkolnego pięciolatki uczestniczą w zajęciach w Szkole językowej LINGUO. Zajęcia z lektorami to doskonały sposób na rozbudzenie zainteresowania językiem obcym, pokonywanie bariery językowej oraz osłuchanie się z językiem angielskim. Dzieci aktywnie uczestniczą w proponowanych aktywnościach. Poprzez różnorodność ciekawych zabaw, które przygotowują i proponują lektorzy tej szkoły dzieci bogacą słownik, uczą się wielu nowych zwrotów w języku angielskim, ćwiczą uwagę i spostrzegawczość oraz czerpią radość ze wspólnej zabawy.




      Eksperymenty i zabawy badawcze
Dzieci w wieku przedszkolnym cechują się naturalną ciekawością. Żeby ją zaspokoić organizujemy różnorodne zabawy badawcze. Dzieci pod okiem swoich pań przeprowadzają różne eksperymenty i doświadczenia, np. doświadczenia z wodą (Co pływa, a co tonie?, dlaczego kulka z plasteliny zatonęła, a łódka wykonana z tej samej kulki plasteliny utrzymuje się na powierzchni wody?, dlaczego szklanki wypełnione różną ilością wody, wydają inne dzięki?, jak powstaje deszcz - doświadczenie z parą wodną, co rozpuszcza się w wodzie, a co nie), zabawy z piaskiem kinetycznym (poszukiwania archeologiczne), eksperyment krystalizacji, łączenie substancji, powstawanie wirów i wiele innych zabaw. Zabawy badawcze dostarczają dzieciom dużo nowych przeżyć i wrażeń. Przedszkolaki szukają odpowiedzi na pytania, dlaczego tak się dzieje? Rozwijają swoją ciekawość i zdolności obserwacyjne. Wykonywane eksperymenty zachęcają dzieci do myślenia, porównywania, opowiadania. W marcu do grupy IV i V zawitała „Akademia Eksperymentu”. Podczas zajęć dzieci stworzyły oryginalne kompozycje roślinne, a przy okazji dowiedziały się, jak w roślinach odbywa się proces transportu wody. Pięciolatki odwiedziły Centrum Nauki Kopernik „Sowa” w Akademii Nauk Stosowanych w Łomży. Zdobywały tam wiedzę na nowoczesnych i interaktywnych eksponatach poprzez samodzielne odkrywanie i eksperymentowanie. Dzieci miały do dyspozycji dwie przestrzenie: wystawienniczą i warsztatową. Na wystawie dzieci oglądały, dotykały eksponaty zaprojektowane i zbudowane przez zespół Centrum Nauki Kopernik, które ukazują zjawiska związane z różnymi dziedzinami nauki, takie jak ruch, światło, grawitacja czy procesy biologiczne. Znalazły się wśród nich m.in. kolorowe cienie (mechanizmy powstawania cienia i mieszania barw), obrotowy stół ( działanie siły odśrodkowej), idealna asymetria (sprawdzanie asymetrii twarzy), rysowanie w lustrze (koordynacja oka i ręki), czy zadanie – usyp mapę (analiza ukształtowania terenu). Na warsztatach pięciolatki konstruowały rakiety i helikoptery.




      KONKURS RECYTATORSKI „WIERSZE Z HUMOREM”
Niepubliczne Przedszkole Mały Artysta w Łomży zaprosiło nas do udziału w konkursie recytatorskim „Wiersze z humorem”. Celem konkursu jest uwrażliwianie na piękno języka polskiego, rozwijanie kreatywności, odkrywanie i promowanie talentów. 4 kwietnia odbyły się eliminacje przedszkolne do tego konkursu. W konkursie brało udział kilkunastu przedszkolaków, którzy brawurowo recytowali utwory m. in. J. Tuwima, J. Brzechwy, D. Gellner i innych poetów. Jury, z panią Dyrektor na czele, brało pod uwagę interpretację, swobodę ruchu scenicznego, umiejętność przekazywania treści i emocji zawartych w utworze. Do finału konkursu zakwalifikowały się Marcelina D. z grupy IV i Ewa Sz. z grupy VI. Marcelina recytowała wiersz „Dwa jeże” L. J. Kerna, natomiast Ewa zaprezentowała wiersz M. Konopnickiej: „Sposób na laleczkę”. Życzymy dziewczynkom powodzenia na konkursie w przedszkolu Mały Artysta!




      PROGRAM EDUKACJI ANTYNIKOTYNOWEJ „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
W II półroczu dzieci 4 i 5 – letnie realizowały program profilaktyczny ,,Czyste powietrze wokół nas”. Program ten jest jednym z narzędzi służących do realizacji celów Narodowego Programu Zdrowia w zakresie ochrony zdrowia. Głównym celem programu jest zwiększenie wiedzy dzieci na temat działania dymu tytoniowego oraz kształtowanie świadomych, asertywnych postaw dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi. Pierwszą z form realizacji programu było zapoznanie rodziców z założeniami programu poprzez umieszczenie ulotek informacyjnych w kąciku dla rodziców. Koleją formą realizacji programu był cykl zajęć dydaktycznych skierowany do dzieci. Były to zajęcia na temat: „Co i dlaczego dymi?”, „Jak się czuję, kiedy dymi papieros?”, „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?” „Jak unikać dymu papierosowego?”. Dzieci na zajęciach omówiły źródła dymów, które zaobserwowały na spacerach, poznały Dinka – dinozaura, który nie lubi palaczy, bawiły się w rozpoznawanie zapachów i dymu (były to ćwiczenia relaksacyjne), rysowały własne znaczki NIE PAL PRZY MNIE. Program „ Czyste powietrze wokół nas” cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci. Chętnie uczestniczyły w zajęciach, łatwo przyswajały informacje na temat problemu dymu tytoniowego oraz jak unikać sytuacji, które są szkodliwe dla naszego zdrowia.




      Konkurs pt. „Kreatywny wąż z zaginionych kolorowych skarpetek"
21 marca w Hali Kultury w Łomży w Dzień Kolorowej Skarpetki rozstrzygnięto konkurs plastyczny na najładniejszego smoka zrobionego z kolorowych skarpetek. Konkurs zorganizował Zespół Szkól Specjalnych w Łomży. Z naszego przedszkola w tym konkursie wzięło udział kilkoro dzieci. Były to: Maja M. z grupy VII, Liwia S., Julia G., Hania M., Kuba G., Nataniel B., Marcin F. i Alan P. z grupy III. Prace wszystkich uczestników odznaczały się dużą kreatywnością i pomysłowością. Kreatywny wąż wykonany przez Kubę G. z grupy III został wyróżniony. Gratulujemy Kubie i cieszymy się z jego sukcesu. Wystawę prac można oglądać w przestrzeniach łomżyńskiej Hali Kultury do końca marca.




      POWITANIE WIOSNY
21 marca w naszym przedszkolu powitaliśmy wiosnę! Od dłuższego czasu z niecierpliwością czekaliśmy na ciepłe promyki słońca. Przyjście nowej pory roku – wiosny jest doskonałą okazją do wspólnego świętowania. Dlatego też, zaraz po śniadaniu, zebraliśmy się wszyscy na holu przedszkola, by pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach zaproponowanych przez panią Wiolę i panią Anetę. Najpierw pożegnały kończącą się porę roku - zimę. Jej symbolem jest Marzanna - zimowa panna ze słomy. Dzieci zapakowały do kartonu słomianą kukłę i wysłały do zimowej krainy. Potem przywoływały wiosnę radosnymi okrzykami. I udało się! Przyszła do nas piękna Pani Wiosna, uśmiechnięta i radosna! Dzieci zaprezentowały Pani Wiośnie i kolegom swoje wiosenne plakaty, które wcześniej wykonały w swoich salach. Potem dziewczynki z grupy II zaprezentowały taniec do utworu P. Czajkowskiego „Walc kwiatów”. Po zabawie z piosenką „Pomocnicy wiosny” dzieci rozwiązywały wiosenny quiz. Wykazały się dużą wiedzą o rozpoczynającej się porze roku. Z wszystkimi pytaniami poradziły sobie bardzo dobrze. W podziękowaniu za piękne przywitanie Pani Wiosna podarowała każdej grupie sadzonkę do zasadzenia w ogródku. Na koniec wspólnej zabawy dzieci bawiły się przy piosence „Wiosenny korowód”. Był to radosny dzień. Dzieci ubrane w wiosenne kolory tańcem i piosenką wyraziły swoją radość z przyjścia nowej pory roku. Mamy nadzieję, że Wiosna zagości u nas na dobre.




      PROGRAM PROFILAKTYCZNY „ WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECI 4-LETNICH - ELEMENTY METODY       INTEGRACJI SENSORYCZNEJ”
W trzech grupach (II, V i VIII) został przeprowadzony program profilaktyczny „Wspomaganie rozwoju dzieci 4-letnich – elementy metody integracji sensorycznej” . program zrealizowała p. Agnieszka Z. - terapeuta integracji sensorycznej. Okres przedszkolny to czas najszybszych zmian, które zachodzą w ośrodkowym układzie nerwowym człowieka. Dziecko uczy się kontroli swoich mięśni, percepcji przestrzeni, koordynacji wzrokowo-ruchowej. Zbiera doświadczenia związane ze swoim ciałem i jego pracą w przestrzeni oraz w relacji do innych osób. Zmysły odbierają informacje sensoryczne płynące z ciała i naszego otoczenia. Im ważniejszą i bardziej skomplikowaną czynność wykonujemy, tym więcej zmysłów jest zaangażowanych. Są niezwykle ważne do prawidłowego rozwoju dziecka i jego codziennego funkcjonowania. Na zajęciach z w/w programu dzieci tropiły kształty i dźwięki, poznawały zapachy, stymulowały zmysł dotyku, wzroku i słuchu. Poprzez ciekawe zabawy dzieci rozwijały sprawności analizatora wzrokowego i słuchowego, oraz umiejętność płynnego podążania wzrokiem za przedmiotami. Na kolejnych zajęciach dzieci rozwijały umiejętność rozpoznawania i nazywania zapachów i smaków, koordynację wzrokowo-ruchową, utrwalały znajomość schematu ciała, a także kształciły umiejętność planowania motorycznego. Przy wykonywaniu rożnych ćwiczeń rozwijały równowagę, ćwiczyły zmysł dotyku, usprawniały analizator wzrokowy i słuchowy, ćwiczyły umiejętność rozpoznawania dźwięków /bez i z wizualizacją/, a także rozluźniały napięcie mięśniowe. Zabawy i ćwiczenia proponowane dzieciom przez terapeutę bardzo się im podobały. Na kolejne spotkania zawsze czekały z niecierpliwością.




      Odgłosy wiosny - audycja muzyczna
17 marca wysłuchaliśmy kolejnej audycji muzycznej pt. „Odgłosy wiosny" w wykonaniu muzyków Filharmonii Łomżyńskiej.
Wiosna to pora roku, która bardzo często była inspiracją dla kompozytorów. Razem z muzykami zastanawialiśmy się, czy dźwiękiem można opisać naturę i czy można w naturze usłyszeć muzykę?
Na te i inne pytania odpowiedzieliśmy śpiewająco, a pomógł nam w tym instrument dęty drewniany - obój, który poznaliśmy podczas tego spotkania.




      Konkurs plastyczny „Mistrz Origami"
Szkoła Podstawowa Nr 47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku zorganizowała konkurs plastyczny „Mistrz origami". Celem konkursu było m. in. rozwijanie wrażliwości estetycznej i twórczej ekspresji dzieci oraz propagowanie sztuki origami jako kreatywnego sposobu spędzania wolnego czasu. W konkursie tym udział wzięły pięciolatki z grupy IV: Marcelina D. Kacper B. i Klaudia B. Finał konkursu odbył się 1 marca podczas XXIII ŚWIĘTA ORIGAMI w Szkole Podstawowej Nr 47 w Białymstoku. Najlepsze prace zostały wyeksponowane na wystawie pokonkursowej w siedzibie organizatora, a laureaci konkursu otrzymali nagrody rzeczowe i dyplomy. Laureatką została Klaudia B., której pracę wyróżniono. Serdecznie Klaudii gratulujemy i cieszymy się z jej sukcesu !




      NIETYPOWE ŚWIĘTA

W kalendarzu nietypowych świąt w I półroczu bieżącego roku szkolnego znalazło się wiele ciekawych dni…

15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto odkrywania talentów, kreatywności, odwagi, a przede wszystkim dobrej zabawy. Wszystko zaczęło się od opowiastki pt. „The Dot” (Kropka), autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci – Petera H. Reynoldsa. Stała się ona tak popularna, że została inspiracją do stworzenia w 2008 r. Międzynarodowego Dnia Kropki, obchodzonego już w 196 krajach. Bohaterką tej opowiastki jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i doskonałej „pani od plastyki” poznała i uwierzyła w swój talent i możliwości. „Postaw tu kropkę i zobaczymy, co się stanie”. Dzieci tego dnia przyszły ubrane w kropki, stworzyły prace plastyczne z wykorzystaniem kropki, a także z zaangażowaniem wykonywały zadania sportowe z kropkami. Było kolorowo, radośnie i twórczo. A my po obchodach Dnia Kropki wiemy jedno: każde z naszych dzieci ma ogromny talent, wierzymy w nich, a oni wierzą w siebie.

20 września świętowaliśmy Dzień Przedszkolaka. Jest to dzień ważny dla wszystkich przedszkolaków w całej Polsce. Święto to zostało ustanowione, by podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci i ma przyczynić się do popularyzacji wychowania przedszkolnego.

30 września w obchodziliśmy Dzień Chłopaka. W tym dniu nie zabrakło życzeń od dziewczynek i pań, głośnego „sto lat”, a także drobnych upominków, słodkiego poczęstunku i wesołych zabaw. Niektóre grupy z tej okazji były na Sali zabaw lub w kinie.

W październiku świętowaliśmy Dzień Uśmiechu, który obchodzony jest zawsze w I piątek października, chociaż warto uśmiechać się każdego dnia! To radosne święto obchodzone jest od 1999 roku. Pomysłodawcą tego dnia jest Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, która została stworzona w 1963 roku. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności wyrażania emocji, budowanie pozytywnych relacji między dziećmi, integracja grupy oraz kształtowanie empatii i radości poprzez zabawy związane z uśmiechem.

4 października celebrowaliśmy Dzień Kasztana. Kasztany to nie tylko symbole jesieni, ale także niezwykłe drzewa, które przyciągają nas swoją urodą i wieloma ciekawymi właściwościami. „Dzień Kasztana” dla przedszkolaków to doskonała okazja do rozwijania zmysłów oraz umiejętności komunikacyjnych i społecznych. Poprzez różnorodne zabawy sensoryczne i ruchowe poznają właściwości kasztanów, uczą się współpracy i mogą wyrażać swoje emocje w przyjaznym, jesiennym otoczeniu.

Dzień Drzewa świętowała grupa II w bibliotece przy ul. Księżnej Anny. Czterolatki wzięły udział w głośnym czytaniu książki Elizy Piotrowskiej, pt. „Bajka o drzewie”, a także wykonały pracę plastyczną przedstawiającą jesienne kolorowe drzewka.

5 listopada przedszkolaki obchodziły Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji dzieci wyruszyły do krainy bajek. Wcieliły się w rolę m.in. Kopciuszka, Śpiącej królewny. Dzieci uczestniczyły w konkursach i quizach. Dzień ten był wesoły i kolorowy. W tym dniu przypominamy bajki, które są nieodzownym elementem każdego dzieciństwa. Bajki, baśnie zarówno te czytane i oglądane towarzyszą nam od najmłodszych lat.

20 listopada społeczność naszego przedszkola świętowała Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Dzień ten obchodzony jest na pamiątkę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka.

Był jeszcze Dzień Pluszowego Misia, Andrzejki, Mikołajki. Były to dni pełne atrakcji, radości i wspólnej zabawy.

17 stycznia obchodziliśmy Dzień Pizzy. Przypada on w uroczystość świętego Antoniego Opata, patrona jej piekarzy — pizzaioli. Święto, ustanowione we Włoszech w 1984 r., nawiązuje do dawnych tradycji piekarzy z Neapolu, którzy 17 stycznia mieli dzień wolny i czcili świętego, rozpalając ogniska. My ogniska nie rozpaliliśmy, wybraliśmy się do Pizzerii Da Grasso . Tego dnia dzieci miały okazję samodzielnie zrobić pizzę. Wałkowały ciasto, układały, przekładały składniki tak aby ich pizza wyglądała i smakowała wyjątkowo. To był niezwykle smakowity dzień !

I półrocze zakończyliśmy obchodami Walentynek.

Walentynki to radosne i kolorowe święto, które i w tym roku było celebrowane w naszym przedszkolu w poszczególnych grupach. Takie dni mają na celu promowanie miłości, przyjaźni i życzliwości wśród dzieci. Dzieci przygotowywały własnoręcznie kartki walentynkowe dla swoich kolegów i koleżanek, ozdabiając je serduszkami, kolorowymi napisami lub naklejkami. Nie zabrakło zabaw tematycznych, tańców w rytmie walentynkowych piosenek oraz zaangażowania w przygotowanie walentynki dla najbliższych. Atmosfera była bardzo przyjazna i pełna uśmiechów. Takie święto pozwala dzieciom wyrażać emocje i uczyć się wartości takich jak współpraca, empatia i szacunek dla innych.




      „MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY” – PROJEKT EDUKACYJNY

Kolejny rok spotkań z Małym Misiem to znów wiele atrakcyjnych zabaw i zajęć.

W tym roku szkolnym w I półroczu razem z Małym Misiem świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Święto to promuje czytelnictwo i zachęca zarówno dzieci, jak i dorosłych do wspólnego sięgania po książki.

Rozpoczęliśmy realizację I modułu projektu - Czytamy razem z Małym Misiem. Misie w poszczególnych grupach wędrują z dzienniczkiem do domów dzieci. Po przeczytaniu literatury dzieci z rodzicami wypełniają karty w dzienniczku. Nowością jest wykonanie wspólnie z rodzicami „Zmisiowanych zadań”, które są wylosowywane przez dziecko. Są to proste zadania niewymagające dużego nakładu czasu, np. wykonanie telefonu do bliskiej osoby i opowiedzenie o przeczytanej bajeczce, wspólne przygotowanie bajkowego śniadania czy znalezienie w domu najbardziej bajkowego miejsca. Zadania motywują rodziców do spędzenia czasu z dzieckiem.

Odwiedzają nas również rodzice, którzy czytają dzieciom wybrane książeczki.

II moduł projektu „Sensomiś”

W II module Mały Miś zaproponował dzieciom zabawy sensoryczne, których treść nawiązywała do znanych baśni i wierszy. Podczas trwania modułu dzieci tworzyły masy sensoryczne, projektowały własne pomoce do zajęć oraz tworzyły „sensokąciki” na cztery pory roku.

Były to m. in. zabawy takie jak: „Worek kota w butach” (W swoim worku kot schował różne dary dla króla, dzieci za pomocą dotyku odgadywały, co zostało schowane w worku), „Ciasto dla babci Czerwonego Kapturka” (dzieci lepiły i ozdabiały ciasto z masy solnej), „Ścieżka sensoryczna Jasia i Małgosi” (tor przeszkód złożony z elementów o różnorodnych fakturach, takich jak twarde, miękkie, delikatne czy chropowate powierzchnie), itp.

Wizyta konsultanta MAC

W grudniu odwiedził nas gość specjalny, Pan Łukasz Maguza – konsultant wydawnictwa MAC. Pan Łukasz przeczytał dzieciom dwie bajeczki: „O kotku, który nie słuchał mamy” i „Pająk, czy jest naprawdę taki straszny?” Obydwie bajeczki miały charakter terapeutyczny i miały za zadanie, nauczyć dzieci radzenia sobie z emocjami.




      WSPÓŁPRACA Z BIBLIOTEKĄ W I PÓŁROCZU
Przedszkolaki z książką obcują niemal codziennie. Oprócz zabaw i zajęć związanych z czytaniem często odwiedzamy bibliotekę lub bibliotekarze odwiedzają nas. W I półroczu dzieci brały udział w akcji Narodowe Czytanie i gościły bibliotekarzy z Miejskiej Biblioteki Publicznej w Łomży. Wysłuchały wówczas bajki „O Janku, co psom szył buty” - fragmentu dzieła Juliusza Słowackiego „Kordian”. Dzieci odwiedzały też często bibliotekę – Filię nr 2, która znajduje się blisko naszego przedszkola. Uczestniczyły m. in. w zajęciach z cyklu "Czytanie na śniadanie". Wówczas wzięły udział w głośnym czytaniu książki Elizy Piotrowskiej, pt. "Bajka o drzewie", a także wykonały prace plastyczne, przedstawiające jesienne kolorowe drzewka. Pięciolatki z grupy III raz w miesiącu chodzą do biblioteki wypożyczać książeczki celem rozbudzania zainteresowań książką i czytaniem. Współpracujemy również z Biblioteką Pedagogiczną. Pracownicy tej biblioteki odwiedzali nas z teatrzykiem papierowym „Kamishibai”. Spotkania i zajęcia biblioteczne są bardzo lubiane przez przedszkolaków, co w przyszłości rokuje, że wyrosną z nich wzorowi czytelnicy.




      OGÓLNOPOLSKI PROGRAM EDUKACYJNY „DZIEL SIĘ UŚMIECHEM”
W bieżącym roku szkolnym bierzemy udział w kolejnej edycji programu „Dziel się Uśmiechem” prowadzonego nieprzerwanie od 2013 roku przez m. in. Polski Czerwony Krzyż. Dzieci pięcioletnie w trakcie realizacji tego programu poznają prostą receptę na zdrowe i czyste zęby. Działania edukacyjne podejmowane w ramach programu mają na celu utrwalać u dzieci właściwe nawyki oraz zmniejszać skalę problemu próchnicy w Polsce.




      DYSKOTEKA ODBLASKOWA
18 lutego odbyła się w naszym przedszkolu Dyskoteka Odblaskowa, która jest realizacją programu „Bezpieczny przedszkolak” opracowanego przez Wojewódzką Komendę Policji w Białymstoku. W edukacyjną podróż pełną radości i dobrej zabawy dzieci wyruszyły z paniami z przedszkola i policjantami z Wydziału Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Łomży. Podczas podróży na Odblaskową Planetę dzieci spotkały Czarodziejską Gwiazdę, gorące Słońce, Skamieniałych Łobuzów i wreszcie przyjacielskich Policjantów. Dzieci wyposażone w odblaski wirowały na parkiecie. W przyciemnionym świetle taniec z odblaskami dawał niezwykłe efekty. Podczas kosmicznej podróży przedszkolaki poznały rolę odblasków w bezpiecznym poruszaniu się po ulicach miasta, dowiedziały się i utrwaliły wiadomości na temat, kto to jest policjant, jak zadbać o własne bezpieczeństwo, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach i co to jest numer alarmowy 112. Dyskotekową zabawę uświetniły występy tancerzy z Klubu Tańca Towarzyskiego AKAT.




      OSKAR ZA MUZYKĘ - AUDYCJA MUZYCZNA
17 lutego odbyło się kolejne cykliczne spotkanie z muzykami Filharmonii Kameralnej im. Witolda Lutosławskiego w Łomży. Przełom lutego i marca to okres wręczania filmowych Oskarów. Znakomici kompozytorzy otrzymują nagrody Amerykańskiej Akademii Filmowej, a muzyka stanowi ważny element tej sztuki. Podczas koncertu usłyszeliśmy znane utwory, które stanowią tło filmów oraz bajek. Poznaliśmy też instrument smyczkowy - kontrabas (największy instrument z tej grupy), który przy akompaniamencie instrumentu klawiszowego zagrał nam piękną muzykę filmową oraz zadał zagadki muzyczne.




      OPOWIEŚĆ O DOBRYM SERCU - teatrzyk
13 lutego obejrzeliśmy teatrzyk pt. „Opowieść o dobrym sercu" w wykonaniu aktorów teatru CoNieco z Białegostoku. Teatrzyk opowiadał o Strachu na wróble, który został sam na pustym jesiennym polu i był wyśmiewany przez wróbla, bo przestał być potrzebny gospodarzowi. Wtedy Strach postanowił wyruszyć w świat. Spotkał Lisa i młodego bociana Kubę - rannego w skrzydło. Okrutne prawo bocianów kazało pozbawić życia rannego bociana, żeby nie męczył się umierając z głodu, ale Strach miał bardzo dobre serce i prosił, żeby nie robili mu krzywdy. Postanowił zaopiekować się Kubą. Pomógł mu w tym Lis. Strach i Kuba spędzili zimę w dziupli wielkiego drzewa. Wiosną uwolnili Lisa, który wpadł w sidła. Strach został smutny, gdy przyjaciel Kuba odleciał wiosną do stada, ale za dobre serce bociek Kuba następnego roku z Afryki przyniósł mu Małego Straszka. Morał z tej bajeczki potwierdza, że za dobre serce i dobre uczynki zawsze czeka nas nagroda.




      Dzień Babci i Dziadka w naszym przedszkolu

„Dziś dla babci słońce mamy
i całuski dla dziadziusia,
Dziś życzenia wnuczek składa
i piosenki śpiewa wnusia”

Babcia i Dziadek to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z ciepłem, miłością i wszystkim, co dobre. Dlatego dzieci z naszego Przedszkola gościły swoje Babcie oraz Dziadków na uroczystości z tej okazji. Każda grupa przedszkolna zapraszała swoich Dziadków i Babcie w inny dzień.
Przedszkolaki od samego rana z niecierpliwością wyczekiwały zaproszonych gości, nie mogąc się doczekać, kiedy zapukają do drzwi Przedszkola.
Licznie przybyli: Babcie i Dziadkowie, mieli okazję podziwiać swoje wnuczęta w specjalnie dla nich przygotowanych programach artystycznych. Były też Jasełka, tańce, koncerty…
Nie zabrakło też wspólnych zabaw z gośćmi. Spotkania kończyły się̨ wspólnym podwieczorkiem, a każda Babcia i każdy Dziadek otrzymał od wnuków własnoręcznie wykonany upominek lub laurkę.




      KOLĘDOWANIE Z SENIORAMI
17 stycznia w naszym przedszkolu odbył się koncert pastorałek i kolęd w wykonaniu Seniorów z grupy muzycznej działającej przy Dziennym Domu Senior + w Łomży. Koncert obejmował popularne, znane i mniej znane kolędy oraz pastorałki. Dzieci z uwagą wysłuchały piosenek świątecznych i pastorałek, takich jak „Gore gwiazda Jezusowi”, Maleńka miłość ”, „Jest taki dzień”. Z radością włączyły się we wspólny śpiew znanych kolęd, np. „Dzisiaj w Betlejem” i „Przybieżeli do Betlejem pasterze”. Występ Seniorów dzieci nagrodziły gromkimi brawami, wręczyły gościom laurki i pamiątki oraz zaprosiły na słodki poczęstunek. Na zakończenie spotkania pięciolatki z grupy III pokazały seniorom w swojej sali Jasełka i zaprosiły do zabaw związanych ze zbliżającym się Dniem Babci i Dziadka. Spotkanie z seniorami było bardzo miłe i wzruszające. Seniorzy pokazali, że są młodzi duchem, radośni, weseli, życzliwi i lubią aktywnie spędzać czas. Dla przedszkolaków była to też wartościowa lekcja wychowawcza, która uczy szacunku i życzliwości jaką trzeba okazywać osobom starszym.




      Karnawałowa podróż dookoła świata - styczniowa audycja muzyczna
W karnawale nie może zabraknąć muzyki, tańca i dobrej zabawy! I to właśnie w ich poszukiwaniu udaliśmy się m.in. do dostojnego Wiednia, tajemniczej Hawany czy szalonego Rio de Janeiro...
13 stycznia razem z tancerzami Klubu Tańca Towarzyskiego „Akat" i trenerem panem Jackiem Baczewskim poznawaliśmy tańce z różnych stron świata i przy tej okazji świetnie się bawiliśmy.




      KOSMICZNY BAL KARNAWAŁOWY
Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, a ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas. W dniu 7. 01. 2025 r. w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy pod nazwą „Kosmiczny bal”. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek. Rozpoznać ich było bardzo trudno. Dzieci miały możliwość pozowania do zdjęć indywidualnych i grupowych. Karnawałowe zabawy poprowadzili aktorzy teatru Pod Orzełkiem - Astronom i jego przyjaciółka Gwiazdka z Nieba. Dzieci zapraszane były do zabaw przy muzyce i do wielu konkursów. Budowały rakiety z klocków puzzli, pomagały aniołkom marionetkom odnaleźć zagubione gwiazdy z Drogi Mlecznej, wędrowały po chmurkach. Na księżycu uczestnicy zabawy dosiadły koguta Pana Twardowskiego, a na obcej planecie spotkały przyjaznych kosmitów. Wybrano także Gwiazdę i Gwiazdora Balu. Na koniec przybył na zabawę Mikołaj, który zostawił wszystkim dzieciom wspaniałe prezenty.
Na sali podczas pląsów, korowodów i tańców robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, a uśmiech nie znikał z twarzy dzieci mimo chwilowego zmęczenia. Wspólna zabawa przyniosła naszym przedszkolakom wiele zadowolenia i radosnych przeżyć.




      Boże Narodzenie w dziecięcych pracach plastycznych
Przed świętami Bożego Narodzenia organizowane są liczne konkursy plastyczne, które mają na celu poznawanie tradycji związanych ze świętami oraz rozwijanie kreatywności plastycznej dzieci. Dzieci z naszego przedszkola chętnie biorą udział w takich przedsięwzięciach. W konkursie plastycznym – Tradycje Bożonarodzeniowe 2024 organizowanym przez Regionalny Ośrodek Kultury w Łomży wzięło udział ponad dwadzieścioro przedszkolaków.
Uczestnictwo w konkursie polegało na wykonaniu przez uczestnika pracy plastycznej na temat Świąt Bożego.
Wszystkie prace zostały wykonane z dużym zapałem i starannością. Niestety nie zostały wyróżnione przez Jury ROK- u, ale uczestnicy zostali nagrodzeni przez panią Dyrektor przedszkola.
Konkurs „Ekologiczna ozdoba choinkowa" został zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 4 w Łomży. Ten konkurs miał na celu rozwijanie kreatywności dzieci, pobudzanie wyobraźni oraz promowanie postaw proekologicznych. Dzieci wraz ze swoimi rodzicami wykonały ozdoby choinkowe z materiałów ekologicznych lub wtórnych. W tym konkursie za swoją pracę Gabriel K. z grupy III zdobył wyróżnienie. Gratulujemy Gabrysiowi! Dziękujemy wszystkim zaangażowanym dzieciom i Rodzicom za udział w konkursach.




      ŚWIĄTECZNE SPOTKANIA Z RODZICAMI
Święta Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas pełen magii, radości i wspólnego spędzania czasu z najbliższymi. Wszyscy, zarówno dzieci jak i dorośli z niecierpliwością oczekują nadejścia świąt. W przedszkolu okres poprzedzający ten magiczny czas jest niezwykle pracowity i wymagający wielu długich i żmudnych przygotowań, bo wszystkie grupy przygotowują dla swoich rodziców świąteczne przedstawienia. Stanowią one już od wielu lat przedszkolną tradycję. Podczas spotkań dzieci doskonale odgrywały swoje role w Jasełkach, wspaniale recytowały przygotowane wiersze, z wielkim wyczuciem wykonywały układy taneczno-ruchowe. W pięknych strojach przedstawiały historię narodzin Dzieciątka Jezus, śpiewały (często wspólnie z rodzicami) kolędy i pastorałki. Podczas przedstawień można było podziwiać Świętą Rodzinę, Aniołków i Pasterzy oraz Królów. Na twarzach gości przybyłych na spotkania zauważyć można było nie tylko uśmiech, ale i wzruszenie. Gromkie brawa były najlepszym podziękowaniem dla małych artystów za ich starania i ciężką pracę nad przygotowaniem świątecznych przedstawień. Były to wzruszające chwile dla wszystkich. W niektórych grupach odbyły się również warsztaty plastyczne. Dzieci wykonywały świąteczne ozdoby, bombki, Mikołaje, choinki. Spotkania zakończyły świąteczne i noworoczne życzenia.




      PRZEDŚWIĄTECZNE KONKURSY PLASTYCZNE
20 grudnia zostały podsumowane plastyczne konkursy przedświąteczne ogłoszone w listopadzie przez Miasto Łomża. Wśród 93 listów do Świętego Mikołaja praca Helenki Rz. z grupy II w kategorii dzieci przedszkolnych zdobyła wyróżnienie, natomiast w konkursie „Najładniejsza bombka choinkowa”, na który wpłynęło aż 336 bombek, wyróżniona został bombka Szymona S. z grupy III. Gratulujemy naszym laureatom!




      Program profilaktyczny „Czyste powietrze wokół nas"
9 grudnia w ramach realizacji programu profilaktycznego „Czyste powietrze wokół nas" odbyło się spotkanie dzieci pięcioletnich z pracownikami Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej i przedstawicielką Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi. Celem spotkania było zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość różnych źródeł dymów, zwłaszcza dymu papierosowego.
Podczas spotkania dzieci obejrzały bajkę edukacyjną, mówiącą o różnych rodzajach dymów. Pięciolatki dowiedziały się czym jest smog, jak dym oddziałuje na zwierzęta, ludzi i środowisko oraz jakie są skutki palenia tytoniu. Przedszkolaki dowiedziały się też, że poprzez obserwację różnych typów porostów rosnących np. na korze drzew, można ocenić poziom zanieczyszczenia powietrza w swojej okolicy. Na koniec spotkania dzieci i goście wspólnie zastanawiali się, w jaki sposób możemy dbać o czyste powietrze. To było ciekawe i pouczające spotkanie.




      Cicha noc - grudniowa audycja muzyczna
9 XII czekając na zbliżające się święta i na wyjątkową noc, wspólnie z muzykami Łomżyńskiej Filharmonii Kameralnej, śpiewaliśmy kolędy i inne znane utwory bożonarodzeniowe. Wszystko to wprowadziło nas w magiczną, świąteczną atmosferę.




      XIV Festiwal Piosenki Świątecznej - Gwiazdkowe Nutki 2024
7 grudnia w Galerii Veneda odbył się XIV Festiwal Piosenki Świątecznej - Gwiazdkowe Nutki 2024 organizowany przez Regionalny Ośrodek Kultury w Łomży. Konkurs ten poprzedziły eliminacje przedszkolne, w których chętne dzieci – przedstawiciele poszczególnych grup, miały okazję do zaprezentowania swoich umiejętności wokalnych przed jury przedszkolnym. Do reprezentowania naszego przedszkola w kolejnym etapie konkursu zostali wytypowani: Laura K. z grupy III, Marcelina D. i Kacper B. z grupy IV. Laura zaśpiewała pastorałkę „Wszędzie ciemna noc” , Marcelina świąteczną piosenkę „Już blisko kolęda”, a Kacper pastorałkę „ Aniołek maleńki jak wróbelek”. Wszystkie dzieci zaprezentowały się bardzo ładnie i za udział w konkursie otrzymały słodkie i rzeczowe upominki. Kacperek wywalczył II miejsce w kategorii dzieci przedszkolnych. Jesteśmy dumni z jego sukcesu i gratulujemy mu serdecznie !!!




      Akcja charytatywna Caritas TAK. POMAGAM
Jak co roku nasze wolontariuszki wzięły udział w akcji charytatywnej "Tak. Pomagam". Jest to jedna z najpopularniejszych świątecznych akcji pomocowych, organizowanych przez Caritas. Wolontariuszki w dniach 6- 7 grudnia uczestniczyły w akcji zbierania żywności w sklepach sieci Biedronka.




       „Muzyczna podróż dookoła świata” – mikołajkowy koncert w filharmonii
5 grudnia grupa IV uczestniczyła w koncercie pt. „Muzyczna podróż dookoła świata” w Filharmonii Kameralnej im. Witolda Lutosławskiego w Łomży. Był to koncert prezentujący muzykę czterech kontynentów, wzbogacony prezentacją multimedialną. Młodzi melomani dali się porwać w niesamowitą muzyczną podróż po świecie, podczas której przewodnikiem był multiinstrumentalista Piotr Steczek, który grał nie tylko na skrzypcach i wielu, wielu innych egzotycznych instrumentach, ale również wspaniale opowiadał, a towarzyszył mu jego syn, znakomity trębacz Łukasz Steczek. Rytmiczne dźwięki porwały wszystkie dzieci do tańca. Muzyk Piotr Steczek wraz z synem Łukaszem zaprezentowali różnorodne instrumenty muzyczne z poszczególnych kontynentów. Była to wspaniała dawka radości, wzruszeń i zabawy. Na zakończenie koncertu zjawił się oczekiwany Mikołaj, który wprawił dzieci w ogromny zachwyt.




       MIKOŁAJKI
Zgodnie z tradycją 6 grudnia uroczyście obchodziliśmy w przedszkolu mikołajkowe święto. W tym dniu nasze przedszkolaki zamieniły się w pomocników Mikołaja i przyszły do przedszkola w czerwonych strojach oraz mikołajkowych czapeczkach. Już od rana dzieci zastanawiały się czy Mikołaj odwiedzi ich salę i czy przyniesie im prezenty. Wcześniej napisały do niego listy, które wrzucały do mikołajkowych czapek umieszczonych w salach. Rano, w dzień imienin Mikołaja, listów już nie było… /widocznie Mikołaj swoimi sposobami je odebrał/, ale w zamian zostawił swój list do przedszkolaków. Po śniadaniu wszystkie dzieci zebrały się na holu przedszkola. Mikołaj nie zawiódł i przybył do dzieci zaproszony piosenką. Spotkanie z nim przebiegało w bardzo radosnej i przyjaznej atmosferze. Mikołaj był niezwykle wesoły, rozmowny i chętny do wspólnej zabawy. Dzieci, żeby otrzymać prezenty miały wykonać kilka zadań zaproponowanych przez Mikołaja i Śnieżynki. Zadania losowały specjalnym „Kołem fortuny”, a były to m. in. gimnastyka z Mikołajem, zabawy muzyczno - ruchowe ze skarpetą Mikołaja, zabawa w zaprzęgi reniferów, rzuty śnieżnymi kulami, zabawa z chustą animacyjną i śnieżynkami, a na końcu quiz pt. „Co wiemy o Św. Mikołaju?” Z wszystkimi zadaniami dzieci poradziły sobie bardzo dobrze. Po obejrzeniu tańca Mikołaja ze Śnieżynkami dzieci rozeszły się do swoich sal, do których wkrótce zawitał Mikołaj z workami prezentów. Miły gość obdarował wszystkie dzieci wspaniałymi prezentami. Na twarzach przedszkolaków malowała się wielka radość i przejęcie, a także nadzieja na kolejne spotkanie.
Mikołaju bardzo dziękujemy za odwiedziny i do zobaczenia za rok!




      „ZDROWE ZĄBKI'” - program profilaktyczny Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej
4 grudnia Panie z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Łomży przeprowadziły w naszym przedszkolu prelekcję nt. profilaktyki próchnicy zębów. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, ile i jakie rodzaje zębów posiadają oraz jakie są ich funkcje. Poznały zasady dotyczące dbania o zdrowe zęby oraz obserwowały technikę prawidłowego szczotkowania zębów.




      Zbiórka karmy dla psów
W listopadzie w naszym przedszkolu została przeprowadzona zbiórka karmy dla psów do Schroniska dla Bezdomnych Psów „ARKA” ŁTOZ w Łomży. Dzieciaki z rodzicami bardzo zaangażowały się w zbiórkę karmy, która tuż przed Mikołajkami została przekazana do schroniska. Zebraliśmy łącznie 154 kg karmy. Dziękujemy serdecznie dzieciom i rodzicom za dostarczoną karmę.




      Baśń i bajek nieco - teatrzyk
5 XII aktorzy Teatru CoNieco z Białegostoku przedstawili nam spektakl pt. „Baśń i bajek nieco". Spektakl ten to marionetkowa pantomima łącząca w ciekawy sposób te dwa elementy. W spektaklu „Baśń i bajek nieco", widzowie wraz z wędrowcem przemierzają barwną baśniową krainę. Najpierw obserwują pouczającą historię o próżnym cesarzu, który chce być najpiękniejszy na świecie. Jest to bajka Andersena „Nowe szaty cesarza" zagrana teatrem przedmiotu. Potem pojawiają się marionetki sycylijskie, które przedstawiają bajkę braci Grimm o Czerwonym Kapturku. Na koniec wędrowiec opowiada bajkę „Dziewczynka z zapałkami". Ta baśń w tym spektaklu nie kończy się źle. W lepszym świecie dziewczynka nie umiera lecz ożywa w rękach Animatora, pozostawiając w zadumie wędrowca i widzów.




      W WIOSCE ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
29 listopada pięciolatki wyjechały na wycieczkę do Wioski Świętego Mikołaja w Pomigaczach. Po przybyciu do wioski grupa Elfów - przewodników, powitała dzieci i zaprosiła do wspaniałych zabaw i atrakcji. Wśród nich było m. in. pisanie listu do Mikołaja, rzuty do celu, test sprawnościowy, zabawy taneczne, robienie pierniczków, słodki poczęstunek i zimowa herbatka. Potem odwiedził wszystkich gość, na którego dzieci bardzo czekały. Mikołaj gawędził z dziećmi i wręczył im prezenty. Po spotkaniu z Mikołajem pięciolatki zwiedzały w wiosce mini zoo, magazyn prezentów, żywą szopkę i przytulną chatkę Mikołaja. Na poczcie wysłały napisane wcześniej listy. Wizyta w wiosce zacnego gościa przeniosła wszystkich w magiczną atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, dostarczyła wiele emocji, a dzieci wyjechały z niej pełne wrażeń i niesamowitych wspomnień.




       ANDRZEJKOWE ZABAWY
„Hokus-pokus, czary-mary, niech się spełnią Andrzejkowe czary!”
W ostatnich dniach listopada przedszkolaki z różnych grup uczestniczyły w zabawach andrzejkowych. Zgodnie z ludową tradycją dzieci próbowały poznać tajniki swojej przyszłości. Magowie i Wróżki (w ich role wcieliły się nauczycielki i rodzice) przeniosły dzieci w świat magii i fantazji. Było przepowiadanie przyszłości z ręki, losowanie kim będę w przyszłości, wróżba z „magicznym cylindrem”, rzucanie grosika do „studni”, losowanie ciasteczek z wróżbą, szukanie odpowiedzi na pytanie „co dostanę od Mikołaja?”, ustawianie bucików, przekłuwanie serduszek z imionami dziewczynek i chłopców i wiele innych wróżb związanych z tym świętem. Były też zabawy przy muzyce. Dzieciaki świetnie się bawiły i radośnie tańczyły przy akompaniamencie przedszkolnych hitów. Wszystkim dopisywały humory! Dzień ten dostarczył przedszkolakom wielu radosnych przeżyć, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości oraz chęci poznawania naszej ludowej tradycji.




      DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
25 listopada przedszkolaki ze wszystkich grup w naszym przedszkolu uczestniczyły w obchodach Dnia Pluszowego Misia. W tym dniu każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim przyjacielem – misiem. Wszyscy zgromadzili się na holu przedszkola i zostali zaproszeni do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Na początku poznały historię święta i pluszowej maskotki. Potem wspólnie bawiły się przy piosenkach i rymowankach. Rozwiązywały zagadki, gimnastykowały się z misiami, tańczyły… Na koniec utworzyły pociągi i przy piosence „Jadą, jadą misie" dotarły na urodziny misia. Przy urodzinowym torcie dzieci złożyły misiowi życzenia i zaśpiewały urodzinową piosenkę. Za wspólną zabawę wszystkie dzieci otrzymały medale z napisem „Przyjaciel Pluszowego Misia” i zostały zaproszone na „małe co nieco” czyli słodki poczęstunek. Zabawy z pluszowymi misiami kontynuowane były w salach. Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy i na pewno na długo zostanie w naszych wspomnieniach.




      SPOTKANIE Z PRZEDSTAWICIELAMI WORD Z ŁOMŻY
21 listopada dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w zabawach zorganizowanych przez przedstawicieli Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Łomży. Przedstawiciele WORD-u w ciekawy i zabawowy sposób przybliżyli dzieciom zasady bezpiecznego poruszania się po ulicach i drogach. Do zajęć i zabaw panowie wykorzystali bardzo ciekawe rekwizyty. Wszyscy chętni mogli poczuć się jak prawdziwi kierowcy, jeżdżąc „samochodami” po makiecie ulicy. Po skończonych zajęciach dzieci otrzymały od gości książeczki i kredki.




      MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA
20 listopada przypada rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym roku mija 35 lat od tego ważnego wydarzenia. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. Jest to radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem. Nasze przedszkole w tym roku włączyło się do świętowania tego dnia wspólnie z UNICEF i przystąpiło do projektu „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF”. 20 listopada wszystkie dzieci przyszły do przedszkola ubrane w kolor niebieski. /Cyjan to kolor UNICEF i stanowi symbol solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane/. Dzieci obejrzały film edukacyjny pt. „Prawa i obowiązki dziecka”. Po obejrzeniu filmu, ze swoimi nauczycielami omówiły prawa dzieci. Wysłuchały piosenki „Mam prawo”, przy której wesoło się bawiły, kolorowały ilustracje i wypełniały zaproponowane przez autorów projektu karty pracy. Po zabawach w salach wyruszyły na „Niebieski Marsz” alejkami pobliskiego parku JP II. Poprzez marsz z niebieskimi balonikami dzieci okazywały solidarność ze swoimi rówieśnikami z różnych części świata, gdzie prawa najmłodszych nie są respektowane.




      „Skąd się biorą produkty ekologiczne” – ogólnopolski program edukacyjny dla przedszkoli
W grupach dzieci 5-letnich realizowany jest program edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Program został opracowany wspólnie z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy dzieci na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Uczestnicy programu realizują zajęcia edukacyjne, podczas których pozyskują wiedzę na temat produktów ekologicznych, dlaczego warto je wybierać, jakie są zalecenia zdrowego stylu życia oraz jak przestrzegać zasad higieny.
20 listopada odbyło się w naszym przedszkolu spotkanie z pracownikami Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Łomży. Podczas spotkania dzieci obejrzały animowany film edukacyjny o produktach ekologicznych i poznały znaczek ,,Eko”, który znajduje się na opakowaniach tych produktów. Podczas pogadanki z gośćmi przedszkolaki poznały budowę piramidy żywieniowej i dowiedziały się, po które produkty spożywcze powinny sięgać częściej. Zdobytą wiedzę i umiejętności będą mogli wraz z rodzicami stosować w codziennym życiu.
Dzieci podczas realizacji programu, samodzielnie przyrządzały zdrowe kanapki oraz wykonały pod opieką pań sok marchwiowo- jabłkowy. Działania te sprawiły przedszkolakom wielką radość, poczucie sprawstwa i samodzielności.




       „Muzyka kompozytorów polskich" - audycja muzyczna
18 listopada, tuż po Święcie Niepodległości, spotkaliśmy się z muzykami Filharmonii Kameralnej w Łomży. Tym razem wsłuchiwaliśmy się w brzmienie muzyki kompozytorów polskich takich jak: Fryderyk Chopin, Stanisław Moniuszko, czy Karol Szymanowski. Wysłuchaliśmy też pieśni patriotycznych i polskich tańców narodowych.




      ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
Dzień Niepodległości to najważniejsze polskie święto narodowe. Dzień ten jest lekcją patriotyzmu nie tylko dla dorosłych, ale także dla najmłodszych członków naszego społeczeństwa, czyli dzieci. W naszym przedszkolu rocznicę odzyskania niepodległości uczczono 8 listopada. Z tej okazji przedszkolaki zaprezentowały montaż słowno-muzyczno-taneczny, w którym oddały szacunek symbolom narodowym oraz wyraziły miłość do kochanej ojczyzny. Pięciolatki z radością zatańczyły dwa tańce narodowe: Krakowiaka i Kujawiaka. W ramach akcji „Szkoła do hymnu” cała społeczność przedszkola wspólnie odśpiewała Hymn Polski. Poprzez kultywowanie uroczystości narodowych dzieci uczą się patriotyzmu, który trzeba pielęgnować i jest to zadanie dla nas wszystkich.




      KONCERT W FILHARMONII „POLSKIE PIEŚNI PATRIOTYCZNE"
7 listopada pięciolatki z grupy III, IV i VII uczestniczyły w koncercie Filharmonii Kameralnej im. Witolda Lutosławskiego w Łomży pt. „Polskie pieśni patriotyczne”. Koncert ten odbył się w ramach cyklu „Muzyczne Barwy Polskości”. Dzieci z dużym zainteresowaniem wysłuchały pięknych pieśni patriotycznych w wykonaniu orkiestry łomżyńskiej Filharmonii pod batutą Jana Miłosza Zarzyckiego i solistów: Katarzyny Pawłowskiej (mezzosopran) i Tomasza Piluchowskiego (tenor) oraz pianistki Zuzanny Sejbuk. Polskie pieśni patriotyczne towarzyszą wszystkim Polakom podczas obchodów ważnych wydarzeń /takich jak np. nadchodzące Święto Niepodległości/ i stanowią ważny element w pielęgnowaniu patriotyzmu. Temu miał służyć udział naszych przedszkolaków w tym koncercie.


    

      „OPOWIEŚCI STAREGO KREDENSU" - teatrzyk
7 listopada Teatr pod Orzełkiem przedstawił nam spektakl zrealizowany w konwencji teatru przedmiotu. Profesor Hilary Szczebrzeszyński wraz z roztargnioną asystentką panią Anią opowiedział nam legendę o Złotej Kaczce oraz bajkę o Grzecznym Rycerzu, który dobrocią pokonał smoka. W spektaklu tym występowały lalki stworzone z kuchennych przedmiotów, mieszkające w starym kredensie. W trakcie spektaklu dzieci złożyły rycerskie ślubowanie przez co powiększył się Zakon Rycerzy Grzeczności. Teatrzyk i nietypowe kukiełki bardzo nam się podobały. Już teraz z niecierpliwością czekamy na następne przedstawienie.




      KONKURS PLASTYCZNY „KREATYWNA JESIEŃ”
30 października został rozstrzygnięty konkurs plastyczny „Kreatywna Jesień”, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa Nr 4 im. Generała Władysława Andersa w Łomży. Przedmiotem konkursu było wykonanie przestrzennej pracy plastycznej z materiału przyrodniczego. Konkurs skierowany był do dzieci 5 i 6 - letnich z łomżyńskich Przedszkoli i Oddziałów Przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych, a jego celem było dostrzeganie piękna i bogactwa darów jesieni, stworzenie okazji do działalności artystycznej, rozwijanie wyobraźni oraz pobudzenie aktywności twórczej dzieci i kształtowanie poczucia piękna i estetyki.
Konkurs poprzedziły eliminacje wewnętrzne w naszym przedszkolu, gdyż do dalszego etapu mogło przejść tylko pięć prac z placówki. Piękne prace wykonali: Julia G., Laura K., Szymon S., Gabryś K., Kuba G. i Mateusz Z. z grupy III oraz Klaudia B. z grupy IV. Pani Dyrektor podziękowała wszystkim uczestnikom konkursu za zaangażowanie włożone w wykonanie prac oraz wręczyła małym artystom nagrody.
W finale konkursu, wśród 22 prac, praca Szymona S. zdobyła III miejsce, a Mateusz Z. za swoją pracę otrzymał wyróżnienie. Gratulujemy laureatom konkursu. Bardzo cieszymy się z ich sukcesu!




      PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA
W październiku w grupach najmłodszych dzieci naszego przedszkola (gr I, VI, VIII i IX) odbyły się uroczystości „Pasowania na Przedszkolaka”. Były to pierwsze wyjątkowe uroczystości w życiu każdego dziecka, które we wrześniu tego roku szkolnego rozpoczęły swoją przygodę z przedszkolem. Podczas uroczystości dzieci zaprezentowały przed gośćmi - rodzicami swoje umiejętności wokalne, recytatorskie i taneczne, za co otrzymały gromkie brawa. Następnie złożyły ślubowanie, a Pani Dyrektor „magiczną” kredką dokonała uroczystego pasowania na przedszkolaka. Na zakończenie tak ważnego wydarzenia każde dziecko otrzymało pamiątkowy medal.




      JESIENNA WYCIECZKA DO LASU
21 października pięciolatki z grupy III i IV wybrały się na wycieczkę do lasu mieszczącego się na terenie Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi. Wycieczka ta zbiegła się z obchodami Międzynarodowego Dnia Krajobrazu, który przypada 20 października i przebiegała pod hasłem – „Uzdrawiający krajobraz”. Taki właśnie cel przyświecał wszystkim podczas spaceru po pięknym, nasyconym słońcem i świeżym powietrzem rezerwacie przyrody. Po lesie oprowadzała dzieci Pani Ewa, pracownik ŁPKDN. Podczas wycieczki dzieci obserwowały las, który kryje w sobie wiele ciekawych tajemnic. Poznały różnorodność szaty roślinnej lasu: drzewa iglaste, liściaste, krzewy. Utrwaliły wiadomości na temat grzybów jadalnych i trujących oraz zwierząt żyjących w lesie. Słuchały odgłosów lasu, a do kącików przyrody zbierały „skarby”, które pani Jesień zostawiła w lesie. Na koniec szukały dwóch ukrytych pudełek ze „skarbami jesieni”, które po odnalezieniu miały rozpoznać i nazwać. Oczywiście poradziły sobie z tym zadaniem znakomicie. Wycieczka do lasu wzbogaciła wiedzę przedszkolaków. Dzieci wróciły do przedszkola bogatsze o wiedzę przyrodniczą, pełne doznań estetycznych i zdrowotnych.




      Październikowa audycja muzyczna
21 października wysłuchaliśmy audycji muzycznej pt. „Hakuna matata, jak cudownie to brzmi...". Tym razem dowiedzieliśmy się o muzyce w bajkach. Dźwięk do bajek wprowadzono po raz pierwszy w 1928 roku. Bardzo nas to cieszy, bo czym by była nawet najlepsza bajka bez muzyki ? Podczas audycji zapoznaliśmy się z instrumentem dętym blaszanym - trąbką. W jej wykonaniu i przy akompaniamencie instrumentu klawiszowego wysłuchaliśmy kilka pięknych tematów muzycznych z bajek dla dzieci.




      WIZYTA ŻOŁNIERZY
9 października w naszym przedszkolu gościliśmy ŻOŁNIERZY. Podczas spotkania z przedszkolakami żołnierze opowiadali o swojej służbie, tak ważnej dla naszej ojczyzny. Przywieźli ze sobą wyposażenie każdego żołnierza, np. śpiwór, namiot, maskę przeciwgazową itp. Wielką atrakcją dla dzieci było przymierzenie hełmu, kamizelki kuloodpornej, położenie się do namiotu, a nawet zakładanie okularów batalistycznych. Z wielką uwagą słuchały w jakich sytuacjach używa sie w/w elementów wyposażenia żołnierza. Chętnym przedszkolakom żołnierze malowali buzie. Tematyka wojskowa zainteresowała zarówno chłopców, jaki i dziewczynki. Podczas spotkania dzieci otrzymały od naszych gości upominki - świetliki. Na zakończenie miłej wizyty dzieci wręczyły podziękowanie żołnierzom za ciekawe spotkanie.
My również dziękujemy naszym gościom za atrakcyjne zajęcia, bo kto jak nie żołnierz zaprezentuje najlepiej swój zawód.




      Teatrzyk „Królem być i przyjacielem”
W czwartek obejrzeliśmy spektakl teatralny teatru CoNieco z Białegostoku pt. „Królem być i przyjacielem”. Była to opowieść o młodym lwie, który jest dumny ze swojej siły i sprytu. Lew chwalił się przed ojcem, że jak dorośnie, wszyscy będą bać się nowego króla. Ojciec pouczał go, że siła i spryt potrzebne są tylko w czasie polowania, a nie do straszenia innych oraz, że warto szanować wszystkich i mieć dużo przyjaciół. W wyniku rad ojca młody lew wyruszył na poszukiwanie przyjaciół. Wkrótce przekonał się, że przyjaźń to wspaniała przygoda. Z wielkim zapałem pomagał choremu słonikowi i jego mamie. Z gorylem stworzył zespół cyrkowy żeby rozweselić sępa. Angażując się we wszystko całym sercem, świetnie się bawił i zyskał wielu przyjaciół. Przygody młodego lwa bardzo podobały się przedszkolakom. Wszyscy przekonali się, że warto być dobrym, pomocnym i mieć wielu przyjaciół.




      WRZEŚNIOWE WYCIECZKI
Wycieczki stanowią jedną z ciekawszych form prowadzenia zajęć wychowawczo-dydaktycznych w przedszkolu, pozwalają bowiem bezpośrednio obserwować rzeczy, zjawiska i sytuacje w „naturalnych warunkach”. W tym roku wrześniowa pogoda sprzyjała organizowaniu wycieczek.

I tak 16 i 17 września grupy II, III, V, i VII wyjechały na wycieczkę do Farmy Dyń „EDYNIA” w Jednaczewie. Podczas pobytu wszyscy z zachwytem zwiedzali dyniowe pole, oglądali w ziemiance galerię lampionów. Przedszkolaki na farmie spędziły czas na różnorodnych zabawach (wożenie dyń na taczkach, zabawa w piaskownicy z kukurydzy, zjeżdżalni, zabawy z animatorami). Odbyły się także warsztaty plastyczne – tworzenie i malowanie dyń. Dzieci cieszyły się bliskim kontaktem ze zwierzętami (alpaki, króliki), które zostały wygłaskane i nakarmione. Dla uczestników wycieczki przygotowany był również słodki poczęstunek – dyniowe babeczki oraz jabłka w czekoladzie wprost z fontanny.

18 września grupa IV odwiedziła farmę Mili Mali w Łomży. W tej farmie dzieci również poznały zwierzęta mieszkające na farmie, które mogły nakarmić, a także przejechać się na kucyku. Pięciolatki wykonały też grupowy karmnik dla ptaków, a na koniec wzięły udział w quizie podsumowującym wiedzę zdobytą podczas wycieczki.

19 września dzieci z grupy II i V przeżyły niesamowitą przygodę zwiedzając Fort II w Piątnicy. Miały możliwość poznania wnętrza fortu, przechodząc jego tunelem. Podążając za światłem pochodni poczuły niezwykły klimat tego miejsca. Po zwiedzaniu bawiły się na świeżym powietrzu podziwiając piękne widoki m. in. łomżyńskiej panoramy. Dzieci poznając swoją okolicę, jej charakterystyczne miejsca, historię, zaczynają rozwijać w sobie poczucie przynależności do miejsca zamieszkania i temu właśnie sprzyjała ta wycieczka.




      POWITANIE JESIENI
W ostatnim tygodniu września uroczyście powitaliśmy Panią Jesień, która będzie panować przez najbliższe miesiące. W związku z nową porą roku zmienił się wystrój w salach przedszkolnych. W kącikach przyrody pojawiły się dary jesieni: kolorowe liście, kasztany, żołędzie, owoce z sadu i warzywa. W dniu powitania Jesieni dzieci ubrane w jesienne kolory zgromadziły się na holu przedszkola. Przy akompaniamencie wesołej rytmicznej piosenki przybyła do dzieci Pani Jesień. Dzieci powitały ją brawami, rymowankami, piosenkami. Potem wykazywały się wiedzą na temat nowej pory roku i jej oznak odpowiadając na pytania i rozwiązując zagadki ukryte w balonikach. Przedszkolaki uczestniczyły w zabawie badawczej - mieszania kolorów, które rozpoznawały i nazywały. Był też pokaz mody. Tym razem dzieci z każdej grupy demonstrowały kapelusze dla Pani Jesieni. Potem były wspólne zabawy przy muzyce: owocowa sałatka, tańce z wiewióreczką i innymi zwierzątkami, zabawy ruchowe naśladujące zwierzątka. Był to radosny, kolorowy, pełen niezapomnianych wrażeń i emocji dzień. Przedszkolaki w dalszym ciągu będą poszerzać swoją przyrodniczą wiedzę, obserwować zmiany jakie przynosi nowa pora roku podczas kolejnych zajęć, spacerów i wycieczek.




      „MUZYCZNE WSPOMNIENIA Z WAKACJI" - AUDYCJA MUZYCZNA
Po wakacyjnej przerwie spotkaliśmy się z muzykami Łomżyńskiej Filharmonii Kameralnej im. W. Lutosławskiego. Razem wspominaliśmy wakacyjny czas. Z tymi wspomnieniami wybraliśmy się w muzyczną podróż dookoła świata. Towarzyszył nam flet poprzeczny - instrument dęty drewniany.




      DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA
Dzień Przedszkolaka, obchodzony 20 września, to wyjątkowe święto dzieci chodzących do przedszkola ustanowione w celu podkreślenia znaczenia edukacji przedszkolnej w rozwoju i wychowaniu dziecka. W naszym przedszkolu świętowaliśmy ten dzień wspólnie bawiąc się na holu przedszkola. Na początku każda grupa zaprezentowała się przedstawiając plakat i okrzyk- rymowankę. Potem odśpiewaliśmy Hymn „Dzień Przedszkolaka jest właśnie dzisiaj" i pięciolatki z grupy VII pokazały kolegom piękny taniec. Następnie rozpoczęły się wesołe zabawy z chustą animacyjną i sportowe konkurencje np. biegi slalomem, przeciąganie liny, itp. Wszystkie zabawy i aktywności, sprawiały dzieciom dużo radości i satysfakcji. Na zakończenie zabaw każde dziecko otrzymało kolorowy balonik.




      POMOC POWODZIANOM
W związku z sytuacją powodziową w południowo - zachodniej Polsce Urząd Miasta zorganizował pomoc w przekazaniu zebranych produktów w placówkach miejskich. W akcję zbiórki żywności długoterminowej, środków czystości i higieny dla powodzian włączyły się dzieci z rodzicami i pracownicy naszego przedszkola.
Bardzo dziękujemy za wszystkie dary, za zaangażowanie i okazane serce.
Dziękujemy!!!




      SPOTKANIE Z POLICJANTAMI
18 września w naszym przedszkolu odbyło się spotkanie z policjantami. Tematem spotkania było utrwalenie z dziećmi zasad ruchu drogowego oraz przypomnienie zagadnień dotyczących bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu i w domu. Na początku pięciolatki z grupy III zaprezentowały inscenizację wg opowiadania I. Salach pt „Na ulicy”. Potem policjanci, w formie praktycznej, przypomnieli podstawowe zasady zachowania się podczas przechodzenia przez jezdnię. Następnie wytłumaczyli jak należy zachować się w kontaktach z obcymi ludźmi, jak dbać o bezpieczeństwo własne i innych oraz do kogo zwracać się o pomoc w sytuacji zagrożenia, a także jaki jest numer alarmowy. Policjanci zademonstrowali dzieciom również, w jaki sposób należy się zachowywać podczas spotkania z nieznanym psem. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały rad i wskazówek zaproszonych gości. Na zakończenie wizyty przedszkolaki podziękowały policjantom za spotkanie i zaśpiewały piosenkę o przechodzeniu przez ulicę „Kolorowe światła”.




      NARODOWE CZYTANIE
Nasze przedszkolaki w dniu 10.09.2024r. włączyły się w akcję: „Narodowe Czytanie”. Jest to polska akcja społeczna propagująca znajomość literatury narodowej. Fragmenty polskich książek są odczytywane publicznie, również w środkach masowego przekazu. Akcja zapoczątkowana została w 2012 roku, co roku gromadzi tysiące Polaków. Nasze przedszkole bierze udział w tej akcji już po raz czwarty. Dzieci pięcioletnie z grup: III, IV i VII wysłuchały fragmentu dzieła Juliusza Słowackiego „Kordian” (fragment - bajka „O Janku, co psom szył buty”) i próbowały odpowiadać na pytania do tekstu. Brały udział w zabawie ruchowej „Pieski w butach” i poznały znaczenie wybranych słów. Wykonały rysunek do wysłuchanej bajki oraz w książce „Kordian” i na kartkach odbijały pamiątkową pieczątkę otrzymaną z kancelarii prezydenta RP. Dzieciom z grupy IV bajkę czytali goście z Miejskiej Biblioteki Publicznej, w grupach III i VII czytały panie nauczycielki. Dzieci słuchając fragmentu czytanego dzieła oglądały obrazki eksponowane w teatrzyku obrazkowym Kamishibai.